九年级化学第六章实验.pptVIP

到实验室去: 二氧化碳的实验室制取与性质;1.组装实验装置,制取并收集二氧化碳气体。 2.通过实验进一步学习二氧化碳的性质。;☆知识准备 1.实验室制取二氧化碳的原理为(用化学方程式表示) _____________________________。 2.二氧化碳的密度比空气___,且___溶于水。;3.写出二氧化碳与水、石灰水反应的化学方程式: (1)与水反应:_______________。 (2)与石灰水反应:_________________________。;☆仪器准备 如图甲、乙是实验室制取气体时常用的发生装置,A、B、C是实验室制取气体时常用的收集装置:;实验室制取二氧化碳时: 1.你选择的发生装置为上图___,原因是____________________ _________________。 2.你选用的收集装置为上图__,原因是_____________________ ___________。;1.制取与收集二氧化碳: (1)按如图装置连接仪器。;(2)操作步骤。 查:连接装置,检查_____________。 装:先把_______________加入锥形瓶内,塞紧塞子后,向分液漏 斗内加入_______。 收:分别收集一集气瓶和三塑料瓶(分别标记为A、B、C)二氧化 碳气体,并用玻璃片和瓶塞分别盖住瓶口,_____在桌子上。;2.验证二氧化碳的性质: (1)物理性质。 ①探究二氧化碳的密度;②探究二氧化碳的溶解性;(2)化学性质。 ①实验一:探究二氧化碳能否与水反应;②实验二:探究二氧化碳与石灰水的作用;③实验三:探究二氧化碳能否燃烧及支持燃烧;1.在制取二氧化碳时集气瓶不能收集满的原因可能有哪些? 提示:可能的原因主要有以下几点: (1)装置漏气,导致生成的二氧化碳逸散到空气中; (2)反应物不足,不能生成足够的二氧化碳; (3)收集二氧化碳的导管没有伸到集气瓶的底部而不能将空气排净。;2.实验三中为什么要把二氧化碳慢慢地倒入? 提示:若倒得过快,二氧化碳的气流太大,容易使上面的蜡烛先熄灭,导致实验失败。 3.气体的制取与收集装置的选择依据是什么? 提示:选取气体的发生装置要依据反应物的状态和反应条件,收集气体的装置要依据气体的密度和溶解性。;1.下列实验操作先后顺序正确的是(　　) A.先装药品,后检查装置的气密性 B.先将导管插入水中,后用双手紧握试管检查装置的气密性 C.用排水法收集氧气时,先熄灭酒精灯后撤导管 D.实验室制取二氧化碳时,先加稀盐酸后加大理石;【解析】选B。本题考查实验基本操作的先后顺序。实验室制取气体时,加入药品前要先检查装置的气密性,A不正确;选项B检查装置气密性的方法是正确的;用排水法收集氧气时,为了防止水倒流使试管炸裂,实验结束应先从水槽中撤出导管再熄灭酒精灯,C不正确;实验室制取二氧化碳时,应先加固体药品再加液体药品,D不正确。;2.(2013·黄冈中考)如图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是(　　);A.若用排空气法往装置内收集H2时,气体应从A端通入 B.若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液,气体从B端通入 C.若用排空气法往装置内收集CO2时,气体应从A端通入 D.若用水将此装置中的O2排出,水应从B端进入;【解析】选C。收集氢气时由于氢气的密度比空气的密度小,应使气体从B管进入,空气从A管排出,选项A错误;除去H2中的CO2时应使气体从A端进入,纯净的氢气从B端排出,选项B错误;用水排出装置内的O2时为了将O2排干净应该使水从A端进入,选项D错误。;【拓展归纳】特殊收集装置——“多功能瓶” 收集装置中,除了普通的排水法和排空气法之外, 还有一种特殊的装置,如图所示。该装置被称为 “多功能瓶”,除了用来收集气体外,还可以用来 除杂、洗气、干燥等。其中用来收集气体时,如果用排水法收集,都是“短管进气,长管出水”,等到水排干净时,气体就收集满了。用排空气法收集气体时,密度比空气大的气体,气体“长进短出”,密度比空气小的气体,气体“短进长出”。;3.下列分别是实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质的装置图,其中有错误的是(　　);【解析】选A。本题综合考查了二氧化碳的制取、收集、检验及性质验证等有关操作。A中长颈漏斗的下端应伸入液面以下,否则气体从长颈漏斗口逸出,无法收集到生成的气体。;【知识归纳】长颈漏斗与分液漏斗的不同 长颈漏斗加液时,漏斗颈伸入液面下,起液封作用,防止生成的气体从长颈漏斗口逸出;分液漏斗加液时,通过控制活塞,达到控制加入液体的量及反应速率的大小的作用,不必也不能将漏斗颈伸入液面下,同时也能起到防止气体逸出的作用。长颈漏斗操作非常简单,实验时一般能用长颈漏斗的就不用分液漏斗。;4.(2013·宜宾中考)已知盐酸是HC