初三诗词鉴赏.ppt

诗 词 赏 析 中考专项复习;中考考点 ： 一、能正确理解诗词内容及思想感情： 1、熟悉与作品有关的背景资料和作者情况 2、了解基本的诗词常识领会作者的情感、态度 3、体会诗词的意境 ;二、能初步品析诗词的语言： 1、能化分律诗绝句的朗读节奏 2、能从遣词造句、修辞手法等方面揣摩、推敲理解诗词中的重点词语 3、从作家的语言风格、写作技巧中鉴赏诗句的艺术效果 ;考察范围 八大作家作品35首 李 白：《行路难》《送友人》 《月下独酌》 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》《峨眉山月歌》《春夜洛城闻笛》《渡津门送别》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 杜 甫：《江南逢李龟年》《登楼》《望岳》 《石壕吏》《羌村三首》《春望》 《茅屋为秋风所破歌》 白居易：《钱塘湖春行》《观刈麦》《望月有感》 ;王 维：《竹里馆》《使至塞上》《送元二使安西》 陶渊明:《归园田居》《饮酒（其五）》 苏 轼:《浣溪沙（山下兰芽短浸溪）》 《浣 溪沙（簌簌衣巾落枣花）》 《水调歌头》《江城子 密州出猎》 李清照:《如梦令》《醉花阴》《武陵春》 辛弃疾:《清平乐 村居》《西江月》 《破阵子》 《南乡子》 ; 中 考 题 型 ;炼意; 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄　 李 白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 这首诗表达了诗人什么样的思想感情？ ; 春夜洛城闻笛? 李 白??? 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 整首诗表达了作者怎样的思想感情？ ; 行路难 李? 白　　 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。　　 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。　　 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。　 在诗歌中诗人的思想情感经历了怎样的变化？（四川乐山08中考） ;炼句;钱塘湖春行（白居易） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 1、展开联想和想象，用简洁形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。 2、赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”和“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”（任选一个角度）。 ; 画 面 改 写 ;2006年中考 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之? 辛弃疾 ????? 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 ????? 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 1、用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”的壮观场面。（4分）;2007年中考 十一月四日风雨大作 陆 游（宋） 僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 请用简洁的语言描述“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”所展现的画面。（3分） ;课堂练笔： 大漠孤烟直，长河落日圆。; 赏 析 句 子 ;2008年中考 茅屋为秋风所破歌  八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 结合诗歌内容，谈谈你对“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”一句的理解。（3分）; 课堂练笔： 赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”和“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”（任选一个角度）。 ;炼字; 武陵春 李清照? ? 风住尘香花已尽 ，日晚倦梳头。物是人非事事休 ，欲语泪先流。  闻说双溪春尚好 ，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟 ，载不动、许多愁。 词中一个“倦”字表现了作者怎样的心绪？ ; “采菊东篱下， 悠然见南山。”--动词 陶渊