全国应用型人才综合技能大赛比赛说明.docVIP

全国应用型人才综合技能大赛比赛说明.doc

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全国应用型人才综合技能大赛比赛说明

-  PAGE 6 - -  PAGE 7 - 全国应用型人才综合技能大赛比赛说明 (比赛科目:机械设计与制造综合技能大赛) 一、大赛宗旨 2010年10月,《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》正式发布,节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料和新能源汽车等七个产业成为中国的战略性新兴产业。 高端装备制造业作为装备制造业的高端环节,具有技术密集、附加值高、成长空间大、带动作用强等突出特点,是衡量一个国家制造业发展水平和整体经济综合竞争实力的重要标志。国家对高端装备制造业的大力推动,对相关专业人才的培养提出了越来越高的要求。 本届机械装备制造综合技能大赛,通过选取《高端装备制造业“十二五”发展规划》中规划的高端装备制造业的重点发展方向之一作为主题,以“培养大学生的创新思维能力、设计制造能力与团队协作精神,提升大学生的专业技能,提高自身素质及就业竞争力;引导高校关注现代制造行业技术发展趋势与技术应用方向,加快高技能人才的培养”为宗旨。参赛作品要求创新设计与制造工艺并举,要有机构运动,既重视设计创意,又重视制造方法,提倡应用正版软件进行产品计算机辅助设计与制造,所有参赛作品应制作成虚拟样机,撰写设计说明书。 二、比赛要求 比赛为作品赛,参赛者以提交作品的形式参赛,每个队伍不超过3名学生队员和2位指导教师,建议其中一名指导教师聘请企业工程师担任(简称企业导师,有加分)。  HYPERLINK mailto:参赛队在指定时间内按要求完成产品设计与制造。将作品的详细资料及相关文档以压缩包的形式发送到组委会指定邮箱wangxiuxiu@,压缩包以 参赛队在指定时间内按要求完成作品的设计与制造,并将作品的详细资料及相关文档以压缩包的形式发送到组委会指定邮箱(songyuanyuan@),压缩包以“院校名-队伍编号-作品名称”的格式命名。同时将作品的相关图片及简要说明上传至竞赛专区(/),以供网络投票环节使用。由大赛组委会组织专家评审,通过评审确定进入北京参加决赛的团队。 每个参赛团队,限定一个作品参赛,一个学生只能参加一个队伍,一名指导教师最多指导3支队伍。 参赛作品必须保证原创性,不违反任何中华人民共和国的有关法律,不侵犯任何第三方之其他权利,一经发现或经权利人指出,主办方将取消其参赛资格。 三、参赛人员 参赛人员 面向全国全日制在校学生(包括大中专、本科、研究生)。 参赛队员基本知识要求 具有优秀的团队协作精神、良好的口头表述和书面表达能力; 熟练掌握三维扫描仪的使用方法(由企业进行帮辅指导); 熟练掌握机械制图,公差配合与技术测量,机械原理,机械设计,材料力学及工程材料等机械设计知识; 熟练使用二维和三维机械设计软件,熟练掌握典型零件及金属结构件的设计方法和工作流程。 根据选题精通以下之一专业知识: 液压传动、气压传动 机械优化设计 模具设计 四、比赛说明及评审方式 1.大赛主题 主题为“创新机械,创意无限”,内容为“智能工程机械、高效农业机械、自动化纺织机械、智能印刷机械、环保机械、煤炭机械、冶金机械等七类机械产品的创新设计与虚拟样机设计”。 2.初审评选标准 交付齐套性:不按照下面要求完整提交的,将取消评选资格。 产品申报表。 完整的设计说明书(2000~10000字)。 用三维扫描仪辅助设计的,说明书包括以下内容: 通过三维扫描仪扫描物体得到三维模型,进行逆向创新设计和编写建模流程。(根据扫描物体的尺寸和表面特点,结合手持三维扫描仪原理,调节设备并进行校准。调节设备后,选择合适的扫描参数扫描物体得到三维模型,在三维模型基础上辅助产品进行创新设计建模。) 产品二维设计图。 产品三维效果图(对产品造型进行上色、加材质、选择光线和背景、雾化效果等处理,制作出视觉效果最好的三维立体效果图。如果认为产品在视觉上可以形成多种风格以满足不同的消费群体,需用专业术语进行描述,并对照设计风格出图。) 介绍作品功能的PPT文件或视频录像(3分钟之内)。 聘请企业导师的团队须提交企业导师个人资料、参与指导的内容说明及推荐函。 初赛评分标准:(满分100分) 设计说明(10分): 文题相符 2分。 写作水平 3分:论点鲜明;论据充分;条理清晰;语言流畅。 写作规范3分:符合学术设计说明的基本要求。用语、格式、图表、数据、量和单位、各种资料引用规范化,符合标准。 设计说明篇幅 2分:2000~10000字。 作品(80分,由专家评委测评,主观评估): 原创性 5分。 功能性 5分。 产品工程图(包括产品的二维、三维图) 20分。 产品零件加工工艺规程,数控程序 15分。 运动仿真、结构分析 15分。 体现三维扫描仪的操作及扫描模型的应用与逆向创新设计 20分。 网络投票(10分):2016年1

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