在网页动画制作领域建立了极其丰富的地位。利用flash,.docVIP

本课程是多媒体专业的公共技术平台课。Flash是一门操作性和实践性很强的课程，在网页动画制作领域建立了极其丰富的地位。利用Flash，我们不但可以制作出丰富多彩的网页动画，还可以制作出生动活泼的MTV、文字动画、游戏动画和搞笑动画、场景剧、多媒体课件等，它强大的动画制作功能使其被广泛应用到广告设计、网页制作、图像处理、电脑动画、影视动画等领域。通过Flash的学习可以培养学生熟练掌握动漫设计与制作的知识和技能，为Photoshop、网页制作等专业方向课程学习打好基础。教学内容 序号项目 （或任务或单元）名称项目（或任务或单元） 方案描述预设能力 目标教学资源学习成果学时实施要点 （教学方法/ 教学手段）1任务一 Flash 绘图工具箱的应用 任务：通过使用绘图工具（钢笔、线条、铅笔、笔刷、橡皮擦、颜料桶等）完成的动画作品绘制。能正确应用绘图工具箱里的绘图工具；能完成简单形象的动画作品绘制多媒体课件 计算机 作业文件演示24案例与引导法、任务驱动法、学 做合一2任务二 Flash 实例动画的创作 任务：通过实例提供的素材，正确分析、分解和掌握实例作品的完成步骤，所利用的知识点，并能正确独立完成该动画实例的制作 依照提供的实例素材能正确独立的完成该动画实例的制作多媒体课件 计算机 作业文件演示40案例与引导法、任务驱动法、学 做合一3任务三 Flash 作品设计创作 任务：按照前期策划、风格设计、素材搜集、制作动画、后期调试的流程，来创作出思路新颖、主题鲜明的动画作品能够正确掌握Flash的综合技术，充分结合利用其它计算机技术，独立完成某一动画作品的设计创作多媒体课件 计算机 作业文件演示12案例与引导法、任务驱动法、学 做合一 序号项目 （或任务或单元）名称项目（或任务或单元） 方案描述预设能力 目标教学资源学习成果学时实施要点 （教学方法/ 教学手段）1任务一 电子贺卡－ 三八妇女节贺卡、清明节贺卡、劳动节贺卡、六一儿童节贺卡的制作任务1：基本绘图工具的使用 任务2：简单运动补间动画制作 任务3：文字特效制作 方案描述 1．采用历届学生的创新项目为载体讲解电子贺卡制作； 2．采用生动直观的案例导入工作项目蕴含的核心技能，激发学生学习兴趣，短期内造就学生的成就感； 3．项目采用“项目效果－知识讲授－动画设计－操作演示－学生操作－技能拓展－总结考核”七步骤教学过程； 4．本项目由教师全面指导完成能快速采集动画素材；会熟练运用绘图工具绘制图；会熟练制作逐帧动画；会熟练制作补间动画；能设计并制作电子贺卡多媒体课件 计算机 作业文件演示10案例与引导法、任务驱动法、项目分组法2任务二 广告宣传片的创作; 商业广告的制作 任务1：广告的设计思路 任务2：动画声音合成 任务3：镜头切换效果设计 方案描述 1．采用企业典型产品项目为载体讲解广告制作； 2．采用生动直观的案例导入工作项目蕴含的核心技能，激发学生学习兴趣，短期内造就学生的成就感； 3．项目采用“任务布置－知识讲授－动画设计－操作演示－学生操作－技能拓展－总结考核”七步骤教学过程； 4．为了加强学生的动画设计能力，在项目设计阶段，由学生分组进行讨论，并由组长向老师和同学汇报设计方案，由老师和其它组同学进行点评 1．能设计并制作简单的广告动画； 2．会熟练合成动画声音； 3．能较好地进行团队沟通和合作多媒体课件 计算机 作业文件演示10案例与引导法、任务驱动法、学 做合一、项目分组法3任务三 个人毕业简历作品设计创作 任务：按照前期策划、风格设计、素材搜集、制作动画、后期调试的流程，来创作出思路新颖、主题鲜明的动画作品 方案描述 1．项目采用“任务布置－知识讲授－动画设计－学生操作－技能拓展－总结考核”六步骤教学过程； 2．此项目的评分建议设置创意加分，从而强化学生的创新能力能够正确掌握Flash的综合技术，充分结合利用其它计算机技术，独立完成某一动画作品的设计创作多媒体课件 计算机 作业文件演示14案例与引导法、任务驱动法、学 做合一4任务四 实训报告的完成独立完成实训报告通过实训过程总结经验，掌握技能，独立完成动画作品的实训报告多媒体课件 计算机 作业文件演示4任务驱动法教学进度与教时安排 序号项目 （或任务或单元）名称学时单元名称/学习内容学习目标阶段学习 成果评价 /检查方法1 任务一 Flash 绘图工具箱的应用 16基础知识、优秀作品展示 图形的绘制与编辑 1、使用基本绘图工具绘制图形 2、作品一绘制圣诞树 3、作品二绘制卡通熊猫 4、作品三绘制房屋 5、作品四绘制咖啡杯能正确使用矩形