电子技术基础 刘继承实验十五 时序电路分析与设计I.docVIP

 PAGE 3 实验十五 时序电路分析与设计I 实验目的： 熟悉D触发器逻辑功能、各控制端作用以及使用方法； 熟悉异或门的逻辑功能和使用方法； 掌握由D触发器和逻辑门电路构成计数器的方法。 实验仪器及器件： 1．数字式万用表 型号： 一台 2．数字实验箱 型号： 一台 3．元器件 型号：74LS74 双D触发器 2片 74LS86 四2输入异或门电路 1片 预习要求： 认真阅读实验教材《电子技术基础教材》“2.1.2数字式万用表”和“数字实验箱的使用”等有关内容； 复习教材《电子技术基础》“10.3 常见的时序逻辑电路”有关内容； 认真阅读实验教材《电子技术基础实验》“1.4 电子技术实验报告的编写”有关内容。 实验内容及步骤： 用D触发器构成异步二进制加/减计数器 图15 图15所示为用4只触发器构成的四位二进制异步加/减计数器电路图。它的连接特点是将每只D触发器的反相输出端接到输入端D，即，再由低位触发器的Q端同控制端X同或后输出与高1位的CP端相连接。若控制信号X=0，则构成了一个4位二进制减法计数器；若X=1，则构成了一个4位二进制加法计数器。 按电路图15连接电路，然后将实验箱中波动开关分别与FF0触发器的CP输入端和置0输入端各接入一个开关，搬动开关其输出分别与高电平和低电平相连，作为脉冲输入或清0信号，各触发器输出端分别接入一个发光二极管，发光二极管亮表示输出为高电平（逻辑1），发光二极管不亮表示输出为低电平（逻辑0），检查无误后接通电源。测量数据分别填入表15-1和表15-2。 X=0 表15-1 CPQ3Q2Q1Q00X111213141516171819110111112113114115116 X=1 表15-2 CPQ3Q2Q1Q00X111213141516171819110111112113114115116思考题： X=0和X=1时电路分别实现什么功能？试分析原理？ 五、实验报告要求： 整理实验数据，对实验数据进行分析； 回答实验后提出的问题； 谈谈实验体会，对实验中的问题进行分析和讨论。 用签字笔或钢笔按要求书写实验报告。