向利用化学方程式的简单计算.pptVIP

课题3 利用化学方程式的简单计算;学习目标;　　氢气是未来汽车的理想燃料。1Kg的氢气就能供一辆功率为50KW的汽车跑大约100Km。　　水是生命之源，找到合适的催化剂，即可利用光能将水分解制取氢气。;=;思考：若某种元素没有全部转化到某种物质(生成物）中去，求该物质的质量该怎么办？;利用化学方程式的 简单计算;学习目标; 复习提问;由此可知：在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此，利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物（或生成物）的质量，可求生成物（或反应物）的质量。;在化学反应中，各反应物、生成物之间的质量比是正比。 是一个定值。可一一对应进行计算。;;例1、加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到多少g氧气？;例2：工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳，如果要制取5.6 t氧化钙，需要碳酸钙多少吨?;总结：根据化学方程式计算的正确解题步骤：;8、简明地写出答案;前面思考题：思路2：利用化学方程式来计算。;------- = ---------;练习二：电解9g水，能得到氢气的质量为多少？小明的解法如下： 解：设能得到氢气xg H2O H2 + O2 18 2 32 9g xg 18 32 9g xg 32×9g 18 答：能得到氢气16克。 ;根据化学方程式计算的注意事项:;5、所有代入化学方程计算的量必须是纯净物的质量，如果是不纯物，则需要转换。 纯物质的质量=不纯物质质量×纯度=不纯物质质量×（1－杂质的质量分数） 6、气体、液体的体积，要换算成气体、液体的质量。 ?? 气体质量（g）=气体体积（L）×密度（g/L） ?? 液体质量（g）=液体体积（mL）×密度（g/mL） 7、若题目中只给出一种物质的质量，则另一种物质的用量往往用“足量”、“适量”、“过量”或“完全反应”、“恰好完全反应”等来描述。如果同时知道两种反应物的质量，需要考虑过量问题。;【三个要领】;(四)根据化学方程式计算的题型;Y = --------------- 245;MnO2;2.求体积问题（要求体积先求质量、告诉的是体积要转变成质量）;例1、足量的镁带在标准状况下与11.2升的氧气（密度为1.43g/L) 充分燃烧，可以生成多??克氧化镁？;氢气;例3：若用加热氯酸钾的方法制取氧气，要收集500ml氧气，计算理论上需要消耗氯酸钾的质量。（已知氧气在该实验条件下的密度为1.28g/l）;练习;3、有关不纯反应物或生成物的计算。; 例1、实验室用5g锌粒与5ml稀硫酸反应，反应完毕后剩余锌粒3.7g ,问可生成氢气多少克？;例2、把4.5克含杂质（杂质不与盐酸反应）的锌粒和足量的稀盐酸反应，待反应停止后，烧杯中物质的质量减少了0.1g。求：（Zn+2HCl===ZnCl2 + H2↑） ①参加反应的锌的质量。②这种锌粒中含锌的质量分数。;例3、求6.5克含杂质的质量分数为２０％的锌与足量的稀硫酸反应后，生成氢气的质量为多少？（杂质不与硫酸反应）;4、有关多步计算问题;5、有关等质量问题;6、用质量守恒定律寻找已知量（反应后增重、减轻的原因）;2KClO3 ==== 2KCl + 3O2↑;练习1：实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物6.5克至完全反应，冷却到反应前的温度，称残余固体质量为4.58克。求生成氧气多少克？生成氯化钾多少克？ ;7、有关高扯低平的问题(判断杂质);8、有关表格式或坐标式(图像)的计算题;例2、Cu与Zn的合金称为黄铜，某同学为了测定某黄铜的 组成，取20g该黄铜样品于烧杯中，向其中分5次加入相同 溶质质量分数的稀硫酸，使之充分反应。每次所用稀硫酸 的质量及剩余固体的质量记录于下表： ;例3、在一烧杯中盛有11.4g Na2CO3和Na2 SO4的混合物， 加94g水溶解，制成溶液。向其中逐渐滴加20%的稀硫酸， 放出气体的质量与所滴入稀硫酸的质量关系如图所示： 请根据题意回答问题： （1）当滴加了49g稀硫酸时，放出气体的总质量为多少g。 ;9、有关读说明书或标签的计算题;设生成的氢气的质量为y , HCl的质量为x;例2、工业用盐的说明书如下图。某学习小组为了测定该工业盐中氯化钠的质量分数，进行如下实验：①取100 g该工业盐加热烘干，测得水的质量为3．36 g；②另取l00 g该工业盐溶于水中加入足量碳酸钠溶液得到碳酸钡沉淀1．97 g(反应的化学方程式为BaCl2+Na2C03=BaC03↓ +2NaCl)。求： ??? (1)100g该工业盐中含氯化钡的质量； ??? (2)通过计算，判断该工业盐中