固体物理绪论 zhx 2013.ppt

概论 ; ;1. 物质的状态; ;2. 什么是固体？ ;金刚石;2) 非晶体：原子的排列没有明确的周期性，或者仅仅具 有短程有序。;“研究固体的结构，及其组成粒子之间相互作用和运动规 律，以阐明其性质和用途的一门学科.” ;包括固体、液体, 及介于固体和液体之间的软物质（如液晶，胶体），它们是原子、离子或分子的聚集体。;1. 17 - 19世纪 :晶体学, 固体结构的前身 ; (1) 晶体是一个古老的名词，人类对晶体的认识是从具有 规则外形的石头开始的。 (2) 晶体世界：宝石，珍珠，雪花，金属，岩石，糖，食 盐，味精，药物。 “人类是生活在晶体世界里”;(3) 晶面角守恒定律： 1669年，意大利的斯丹诺发现: “晶体的各个晶面按原来的方向平行地向外发展，其间的夹角不应当改变”. 应用：可以从晶体的外形来鉴别各种不同的矿物和晶体。;(6) 空间点阵学说： 1855年，法国布拉菲提出空间点阵学说：在晶体内部，原子或离子的排列是有规则的，形成一定形式的空间点阵。它概括了晶格的周期性特征。;2. 20世纪初 (1) 特鲁德和洛仑兹建立了经典金属自由电子论，对固体认识进入一 个新的阶段。;3. 20世纪30年代 能带论和晶格动力学的建立，固体物理的主干业已完成。 能带论说明了导体与绝缘体的区别，并预言有一类固体，其导电性 质介于两者之间——半导体。;1. 固体物理是现代高新技术的基础 ;1.固体物理是现代高新技术的基础 ;2.固体是物质世界的一个重要层次;物理学：是自然科学中最基础的学科之一。; ;4. 固体物理是中学物理教学的重要题材;—— 杂质、缺陷对固体材料性能的影响 ;固体物理;固体物理若干子领域;固体物理课程的特点:;螺旋式上升，4个轮回！;2. 建立模型，理论分析： 为阐明固体表现出的现象与内在本质的联系，建立和发展关于固体的微观理论。;1. 教材：《固体物理学》， 黄昆 韩汝琪，高等教育出版社;1. 掌握固体物理的基本概念、思维方法；物理图象要清晰。 2. 认真听讲。 3. 做好笔记。 4. 做好课后作业。 5. 不缺席、不早退。 6. 平时成绩占 30％ (主要由出勤和作业构成)。;近代著名物理学家