细胞器双语教学第一课时.ppt

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Welcome to our class!;Cytoplasm:; 第三章 细胞的基本结构 第2节 细胞器 ——系统内的分工合作;Group work: Try to recognize these organelles and match their functions, if you don’t know, you can ask your group members for help. Other groups also have a chance to answer when no one in this group can answer this question. Every group please get ready! ; Test 1 of self learning——Picture recognizing ; Test 2 of self learning——Matching; Assessment of models;1.Mitochondria;1.Mitochondria;【资料分析】 1.飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多。 2.运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻练的人多。 3.在体外培养细胞时,新生细胞比衰老或病变细胞的线粒体多。; 2.Chloroplast;3.Endoplasmic reticulum; 4.Golgi body;Differences between ER and Golgi body;5.Ribosome;【资料分析】 显微镜检查发现癌细胞内游离在细胞质中的核糖体特别多,合成蛋白质使细胞快速增殖。??成胰岛素的胰岛B细胞中内质网上的附着核糖体特别多,说明两种核糖体合成的蛋白质的去向有什么不同?;Students’ question; 6.Lysosome;溶酶体贮积症(国内可检测的有30多种);细胞液 ; 7.Vacuole;分布:动物和低等植物细胞内;Matching;液泡 叶绿体; 九、细胞骨架;阅读书本48页“资料分析”, 思考并讨论图下的问题。; 十一、细胞的生物膜系统; 十一、细胞的生物膜系统

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