江苏省高职高专院校师职务资格条件.docVIP

PAGE  PAGE 7 江苏省高职高专院校教师职务资格条件 （征求意见二稿） 第一章　总 则 第一条　为客观、公正、科学地评价高职高专院校教师的教育教学、专业实践和产学研业绩水平，培养造就一支“双师型”师资队伍，为发展我省高等职业教育提供有力的人才支撑，特制定本资格条件。 第二条　本资格条件高职高专院校教师职务资格名称为讲师、副教授、教授。其中讲师为中级职务资格，副教授、教授为高级职务资格。 第三条　本资格条件适用于全省高职高专院校申报讲师、副教授和教授的在职在岗教师。 第二章　基本条件 第四条　取得高等学校教师资格，具有良好的政治思想素质和职业道德，身体健康，积极履行现任职资格岗位职责，任现职以来年度考核为合格以上。有下列情形之一的，不得申报或在规定的任职年限基础上延迟申报： 1．年度考核基本合格、不合格或受警告处分者，延迟1年以上申报。 2．受记过以上处分者，延迟2年以上申报。受处分期间，不得申报。 3．谎报资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者，延迟3年以上申报。 第五条 熟练掌握一门外语，持有国家或全省统一组织的职称外语考试合格证书。申报高级职务者须持有高级合格证书，申报中级职务者须持有中级合格证书。具备下列条件之一的可免考： 取得研究生学历或硕士以上学位。 取得外语专业专科以上学历。 3．因公出国，出国前通过国家出国人员外语考试，并在国外学习或工作1年以上。 4．年满50周岁。 第六条 具备开展教学科研工作所需的计算机应用能力，持有省人事厅或省教育厅组织的专业技术人员职称计算机信息技术应用能力考核合格证书。具备下列条件之一的可免考： 1．取得计算机专业专科以上学历。 2．参加全国计算机软件专业技术资格（水平）考试，成绩合格。 3．申报计算机学科专业技术职务。 第七条 任现职以来，按照《江苏省专业技术人员继续教育条例》等相关要求，结合所从事的教学和教科研工作的需要，完成《江苏省高等学校教师进修规程》所规定的继续教育任务。 第三章　讲师资格条件 第八条 学历、资历要求 获得硕士学位后从事高校教学工作3年，或获得博士学位后承担高校教学工作，经考察能胜任和履行讲师职责，可以直接认定讲师任职资格。 具备下列条件之一，可以申报讲师任职资格： 1. 具备学士学位，受聘助教职务4年以上。 2. 获得第二学士学位后，受聘助教职务3年以上。 3. 获得硕士学位后，从事高校教学工作2年以上。 第九条 教育教学工作要求 任现职以来，完成下列教育教学工作： 1. 系统担任过1门课程的全部讲授工作，完成学校规定的教学工作量，能按教学计划指导实习、实验、实训、社会调查等。 2. 担任班主任、辅导员或其他教育教学管理工作1年以上。 第十条 专业实践工作要求 任现职以来，专业课教师到企业或生产服务一线实践累计4个月。专业基础课和公共课教师工作实践或社会调查累计不少于2个月。 第十一条 教学、教科研、产学研业绩成果要求 任现职以来，须具备下列第1、2条和第3—7条中的一条： 1．学校学年度教学质量考核均为合格以上，其中至少1次为良好以上。 2．在省级刊物上发表有一定水平的教科研论文；或通过处理重要技术问题或解决疑难技术问题而撰写的有较大价值的专项技术分析报告或重要项目可行性研究报告1篇以上；或参与编写正式出版的专业著作或教材2万字以上。 3、教育教学工作成绩突出，获得校级以上教学奖励1项以上。 4．发挥专业优势，参加新产品（技术、工艺）研发、设计、生产、施工、技术检测或技术推广工作1项以上；或参加一定规模的相关专业的社会调查工作1项以上（本人排名前3名），形成有一定价值的调查报告或提出有一定价值的建议、措施，对某单位有一定的指导作用，产生较好的影响。 5．获得与本专业相关的专利1项以上；或创作、设计的作品在省级以上刊物公开发表、参加省级以上专业展会或被重要项目采用1件以上。 6．参与校级以上教科研课题1项以上（本人排名前3名），课题通过鉴定。 7．直接指导学生在校级以上专业技能竞赛中获得二等以上奖励1项以上。 第四章　副教授资格条件 第十三条 学历、资历要求 具备下列条件之一，可以申报副教授任职资格： 1. 具备大学本科以上学历，受聘讲师职务5年以上。 2. 获得博士学位后，从事高校教学工作2年以上。 第十四条 教育教学工作要求 任现职以来，完成下列教育教学工作： 1. 系统担任过2门课程的全部讲授工作，完成学校规定的教学工作量，能按教学计划指导实习、实验、实训、社会调查、毕业设计（论文）等。 2. 担任班主任、辅导员或其他教育教学管理工作2年以上。 第十五条 专业实践工作要求 任现职以来，专业课教师到企业或生产服务一线实践累计5个月，实践性较强的专业教师，按照相应专业取得相应的职业资格证书、技