4、碰撞和反冲.(A).学生版.doc

MSDC模块化分级讲义体系 高中物理.动量.碰撞和反冲（A）.教师版 Page PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT9 of NUMPAGES \* Arabic \* MERGEFORMAT9 碰撞和反冲 考试要求 内容基本要求略高要求较高要求弹性碰撞和非弹性碰撞了解弹性碰撞和非弹性碰撞理解弹性碰撞和非弹性碰撞中动量和能量特征 知识框架 知识点1 碰撞、爆炸和反冲 1．爆炸和碰撞具有一个共同特点：即相互作用的力为变力，作用时间极短，作用力大，且远远大于系统受到的外力，故均可用动量守恒定律来处理． 2．爆炸过程中，因有其他形式的能转化为动能，故系统的动能增加． 3．碰撞的三种常见情形及碰后情形的预测方法 （1）碰撞：两个物体在极短时间内发生相互作用，这种情况称为碰撞．由于作用时间极短，一般都满足内力远大于外力，所以可以认为系统均动量守恒． 如图所示是弹性碰撞的全过程，可分为挤压阶段和恢复阶段．碰撞又分弹性碰撞（碰撞前后系统动能不变）、非弹性碰撞、完全非弹性碰撞（碰后各物体具有相同的速度）三种． （2）三种碰撞 ①两物体碰撞后合为一个整体，以某一共同速度运动，称为完全非弹性碰撞．此类碰撞中动能损失最多，即动能转化为其他形式的能的值最多． ②两物体碰撞后，动能无损失，称为完全弹性碰撞．令碰撞两物体质量分别为、，碰撞前速度分别为、，则发生完全弹性碰撞后，末速度分别为： ， 这两个公式是矢量式，除能给出速度大小外，其正、负性表明速度的方向．当两相等质量的物体发生弹性碰撞时，由上式可知，其速度互换，这是一个很有用的结论． ③两物体碰撞后虽分开，但动能有损失，称为非弹性碰撞． （3）判断碰撞结果的三大原则： ①动量守恒，即． ②动能不增加，即或 ③速度要符合情景：如果碰前两物体同向运动，则后面的物体速度必大于前面物体的速度，即，否则无法实现碰撞．碰撞后，原来在前的物体的速度一定增大，如果仍同向，则原来在前的物体速度大于或等于原来在后的物体的速度．即，否则碰撞没有结束． 如果碰前两物体是相向运动，则碰后，两物体的运动方向不可能都不改变，除非两物体碰撞后速度均为零． 4．反冲运动 （1）反冲运动是相互作用的物体之间的作用力与反作用力产生的效果． （2）反冲运动的过程中，如果没有外力作用或外力的作用远远小于物体间的相互作用力，可利用动量守恒定律处理． 例题精讲 甲球与乙球相碰，甲球的速度减少，乙球的速度增加了，则甲、乙两球质量之比:是 A．2∶1 B．3∶5 C．5∶3 D．1∶2 质量为的小球以速度与质量为的静止小球正碰，关于碰后的速度和，下面哪些是可能正确的（ ） A． B．， C．， D．， 一个质量为的小球静止在光滑水平面上，另一质量为的小球以的速度和静止的小球发生碰撞，碰后以的速度被反弹，仍在原来的直线上运动，碰后两球的总动量是______，原来静止的小球获得的速度大小为______。 质量为的小球，在光滑水平面上以速度与质量为的静止小球发生正碰后，球的速率变为原来的，则球碰后的速率可能是( ) A． B． C． D． 在光滑水平面上，质量为的小球以速率向静止的质量为的球运动，发生正碰后，球的速度为，求碰后球的速率。 在光滑的水平面上动能为，动量大小为的小钢球与静止小钢球发生碰撞，碰撞前后球的运动方向相反，将碰后球的动能和动量的大小分别记为、，球的动能和动量的大小分别记为、，则必有（ ） A． B． C． D． 如图中两单摆的摆长相同，平衡时，两钢球刚好接触，现将摆球在两摆线所在的平面向左拉开一小角度释放，碰撞后两球分开各自做简谐运动，以、分别表示两摆球、的质量，则（ ） A．如果，下次碰撞发生在平衡位置的右侧 B．如果，下次碰撞发生在平衡位置的左侧 C．无论摆球质量之比是多少，下次碰撞都不可能发生在平衡位置的右侧 D．无论摆球质量之比是多少，下次碰撞都不可能发生在平衡位置的左侧 质量相等的三个小球在光滑的水平面上以相同的速度运动，它们分别与原来静止的三个小球相碰，相碰后，继续沿原来方向运动，球静止，球被反弹回来，这时三个被碰小球中动量最大的是（ ） A．球 B．球 C．球 D．无法确定 已知、两个弹性小球，质量分别为、，物体静止在光滑的平面上，以初速度与物体发生正碰，求碰后物体速度为和物体速度的大小和方向。 质量分别为、的小球在一直线上做弹性碰撞，它们在碰撞前后的位移—间图像如图所示，若，的质量等于多少？ 两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动，球动量是，球动