6单元测试.doc

单元综合测试六(静电场) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，试卷满分为100分。考试时间为90分钟。 第Ⅰ卷(选择题，共40分) 一、选择题(本大题包括10小题，每小题4分，共40分。) 1．已知π＋介子、π－介子都是由一个夸克(夸克u或夸克d)和一个反夸克(反夸克eq \x\to(u)或反夸克eq \x\to(d))组成的，它们的带电量如下表所示，表中e为元电荷. π＋π－udeq \x\to(u)eq \x\to(d)带电量＋e－e＋eq \f(2,3)e－eq \f(1,3)e－eq \f(2,3)e＋eq \f(1,3)e下列说法正确的是 (　　) A．π＋由u和eq \x\to(d)组成　　　　 B．π＋由d和eq \x\to(d)组成 C．π－由u和eq \x\to(d)组成 D．π－由d和eq \x\to(u)组成 解析：根据题目列表信息可知，π＋带一个单位的正电荷，π－带一个单位的负电荷．只要想到了电荷守恒定律，就可以轻松判断AD正确．由于受思维惯性的影响，有些考生总认为任何物体的带电量都是基本电荷e的整数倍．其实，近代物理学认为，夸克是比质子和中子等亚原子粒子更基本的物质组成单位，夸克组成了质子和中子，质子和中子组成原子核，最终才由原子构成宇宙万物．科学研究表明，一般没有自由的单个夸克，只有两个或三个夸克的集合体才能够处于自由状态． 答案：AD 2．如图1所示在光滑、绝缘的水平面上，沿一直线依次排列三个带电小球A、B、C(可视为质点)．若它们恰能处于平衡状态．那么这三个小球所带的电量及电性的关系，可能的是下面的情况 (　　) 图1 A．－9、4、－36 B．4、9、36 C．－3、2、8 D．3、－2、6 解析： 图2 要使每个小球都处于平衡状态，必须使其他两个小球对它的库仑力大小相等、方向相反．对中间小球B必须满足FAB＝FCB，故由库仑定律知QA和QB必须为异种电荷．再以A球(C球也可以)为研究对象知FCA＝FBA(如图2所示)，即keq \f(QAQC,r\o\al(2,AC))＝keq \f(QAQB,r\o\al(2,AB)).由于rAC＝rAB＋rBCrAB，因此可知QBQC，同理QBQA(QA、QB、QC分别表示电荷量大小)，再由相互间库仑力大小相等得keq \f(QAQC,r\o\al(2,AC))＝keq \f(QBQA,r\o\al(2,BA))＝keq \f(QBQC,r\o\al(2,BC)).即有eq \f(\r(QAQC),rAC)＝eq \f(\r(QBQA),rBA)＝eq \f(\r(QBQC),rBC)，又考虑到rAC＝rAB＋rBC，由上式解得．此式为三球平衡时所带电荷量大小关系，由此可知选项A正确． 答案：A 图3 3．如图3所示，a、b是两个带有同种电荷的小球，现用两根绝缘细线将它们悬挂于真空中同一点．已知两球静止时，它们离水平地面的高度相等，线与竖直方向的夹角分别为α、β，且αβ.现有以下判断，其中正确的是 (　　) A．a球的质量一定大于b球的质量 B．a球的电荷量一定大于b球的电荷量 C．若同时剪断细线，则a、b两球构成的系统在下落过程中机械能守恒 D．若同时剪断细线，则a、b两球在相同时刻相对地面的高度相同 解析：对a、b进行受力分析，每个小球均受重力mg、线的拉力T和a、b两球的静电斥力F，三力平衡．由库仑定律F＝keq \f(qaqb,r2)可知a球的电荷量与b球的电荷量多少无法比较；已知αβ，由平衡条件magtanα＝mbgtanβ，可得mamb；下落过程中，电场力对两小球做正功，故系统的机械能不守恒．同时剪下细线后，a、b两小球在竖直方向做初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动，相同时刻对地面高度相同． 答案：AD 图4 4．如图4所示，一个带负电的粒子沿等量异种电荷的中垂线由A→O→B匀速飞过，不计重力的影响，则带电粒子所受另一个力的大小和方向变化情况应该是 (　　) A．先变大后变小，方向水平向左 B．先变大后变小，方向水平向右 C．先变小后变大，方向水平向左 D．先变小后变大，方向水平向右 解析：根据电场的叠加规律，在等量异种电荷的电场中可定性分析出，AOB线上各点的场强方向均垂直AB指向负电荷一侧(向右)，负电荷受电场力的方向和电场方向相反而水平向左．AOB上的场强O点最大，向A、B两侧对称递减，所以粒子在O点电场力最大．因为带电粒子匀速飞过，属动态