河源市初中毕业生学考试说明综 合 科.docVIP

PAGE  PAGE 38 2011年河源市初中毕业生学业考试说明 综 合 科 一、考试目的 初中毕业生学业考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习方面所达到的水平。将综合科纳入学业考试科目，旨在发挥评价的导向作用，规范学科常规教学，提高学生的学科素养和综合素质，为高中阶段的学习奠定一定的基础。 二、命题指导思想? 综合科考试主要测试考生通过学习是否达到课程标准中要求的基础水平，突出考查“应知应会”的基础知识和基本技能，关注考生是否具备基本的科学与人文素养。 三、考试依据、考试范围 初中毕业生学业考试综合科（思想品德、历史、地理、生物）命题的依据是国家教育部制定的全日制义务教育学科课程标准（实验稿）。乡土教材是学科教学的重要组成部分，也列入考试范围之内。 四、考试形式 综合科考试由思想品德、历史、地理、生物四科合卷组成。采用闭卷、笔试方式进行考试；试卷满分120分，考试时间80分钟。 五、试卷结构 1．题型：全部为单项选择题，试卷与答题卡分开设置。 2．学科分数比例：思想品德40分、历史40分、地理20分、生物20分。试卷科目排列顺序为：思想品德（第1—20题）、历史（第21—40题）、地理（第41—50题）、生物（第51—60题）。 六、综合科各学科（思想品德、历史、地理、生物）考试内容与目标要求（见附件1） 七、题型示例（见附件2） 附件1：各学科考试内容与目标要求 思想品德科 2011年河源市初中毕业生思想品德学科学业考试以《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》规定的内容标准为依据，以人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《思想品德》七、八、九年级教材共五册内容，以及2010年5月～2011年4月的国内外重大时事政治为考查范围，共分四个部分。各部分内容比例为：七年级内容占20%（8分），八年级内容占20%（8分），九年级内容占50%（20分），时事政治占10%（4分）。其中考查的重点为七年级上册第三单元、下册第三单元，八年级上册第一单元、下册第三单元，九年级第一、第二、第三单元。　　 第一部分 七年级 上册第三单元 过富有情趣的生活　　 1．理解情绪的多样性，掌握调节和控制情绪、保持乐观心态的方法。 2．陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 3．了解从众心理和好奇心，知道养成良好行为习惯的方法。 下册第三单元 做意志坚强的人　 4．了解挫折及其产生的原因，知道应对挫折的有效方法。 5．懂得磨砺意志的方法与途径，形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质，养成良好的学习、劳动习惯和生活态度。　　 第二部分 八年级 上册第一单元 相亲相爱一家人　 6．理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。 7．了解“逆反”心理的产生原因及克服方法。 8．了解与父母沟通的方法。 下册第三单元 我们的文化、经济权利　 9．知道公民有受教育的权利和义务，懂得运用法律维护受教育的权利，自觉履行受教育的义务。　　 10．知道法律保护公民的财产所有权。　　 11．懂得法律保护公民的财产继承权，未成年人的财产继承权受法律的特殊保护。　　 12．知道公民的智力成果权不容侵犯，中学生的智力成果权受法律保护。　　 13．知道法律保护消费者的合法权益。　　 14．掌握维护消费者合法权益的途径与方法。　　 第三部分 九年级　　 第一单元 承担责任 服务社会　　 第一课 责任与角色同在　　 15．知道责任是一个人做某事或以一定方式行为的职责或义务（责任是一个人应该做和不应该做的事情）。　 16．懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。　　 17．知道责任的不同来源，增强责任意识。 　　 18．知道责任感的涵义，懂得人在少年阶段的基本责任。　　 19．知道承担责任的回报和代价。　　　 第二课 在承担责任中成长　　 20．理解个人利益与集体利益的关系，自觉承担关爱集体的责任。　　 21．知道参与社会公益活动是现代公民应备的素质，树立服务社会，为人民服务的奉献精神。　　 22．自觉承担责任，做一个负责任的公民。　　 第二单元 了解祖国 爱我中华　　 第三课 认清基本国情　　 23．了解世界格局中的中国，知道我国面临的机遇与挑战，树立开放、平等的国际意识，维护世界和平。　　 24．知道我国最基本的国情和党的基本路线（我国社会的主要矛盾和国家的根本任务等）。　　 25．了解改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因。　　 26．了解改革开放以来社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感。　　 27．知道我国是一个统一的多民族国家，维护民族团结，是每个公民应尽的法定义务。理解民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一。　　 第四课 了