《父亲和鸟》(第二课时)ppt课件.ppt

29 父亲和鸟;　　我们带来的词语你们会读吗？; 雾蒙蒙 美味 浓浓的 热腾腾 猎人 喃喃地说 蒙蒙亮 黎明 气味 打猎 浓眉大眼 ;29 父亲和鸟;;自由读课文，思考： 从课文哪些语句可以看出父亲是爱鸟的，把它画出来，在四人小组中议一议，为什么？;; 父亲突然站定,朝雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”;他喃喃地说：“林子里有不少鸟。” 变换：他（ ）地说：“林子里有不少鸟。” 他（ ）地说：“林子里有不少鸟。” 他（ ）地说：“林子里有少鸟。” ; “看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。 ;“有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。” ;“有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。” 父亲又说：“听，鸟要唱歌了。”我们刚坐下，鸟就唱了起来。 父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。” ;;我会用“快乐”说句子：;“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。” “黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。”;;;; ①为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？;;保护环境;;;;;;;;;;;;;;再见！