第1框 感受科技创新.pptVIP

第19课 科教兴国;阅读课文P109-114，思考下列问题： 1、新中国成立后我国科技创新取得了哪些重大成就？ 2、什么是第三次科技革命？ 3、科技进步与创新有何重要作用？ 4、为发展科技，建设创新型国家，我国正在实施什么战略？ 5、我们青少年应怎样培养自己的创新精神和创新能力？;生活感悟; 历史，定格在了这一刻；世界关注的目光，定格在了这一刻；亿万人民沸腾的热血，喷涌在了这一刻，2007年10月24日18时05分，一个彪炳史册的时刻——中国自主研制的第一个月球探测器“嫦娥一号”带着中国人千百年的梦想，雄姿英发地飞向太空，踏上了奔月之路…… ;说一说： 还有哪些生活用品给我们生活带来了轻松和方便？未来的家庭生活还会有哪些变化？ 想一想： 你们所想象的变化，怎样才能取得？ ; 科学技术是第一生产力，科技进步和科技创新改变着人类的过???、现在和未来。;比一比：看谁说得多;中国古代科技人物;中国古代科技人物;中国古代科技人物;中国古代科技人物;中国古代科技人物;新中国科技人物;中国两弹元勋一共有23人：分别是：1.钱三强(1913-1992)2.钱骥 (1917-1983)3.姚桐斌 (1922-1968)4.赵九章 (1907-1968)5.邓稼先 (1924-1986)6.王淦昌 (1907-1998)7.彭桓武 (1915-2007 )8.程开甲 (1918- )9.黄纬禄 (1916- )10.屠守锷 (1917- )11钱学森 (1911-2009 )12.周光召 (1929- )13.杨嘉墀 (1919-2006 )14.陈能宽 (1923- )15.陈芳允 (1916-2000 )16.吴自良 (1917- 2008）17.任新民 (1915- )18.孙家栋 (1929- )19.朱光亚(1924-2011 )20.王希季 (1921- )21.王大珩 (1915-2011 )22.于敏 (1926- )23.郭永怀 (1909-1968) ;当代神农氏;世界的科技成就、人物; 科学技术的发展和创新推动了生产力的发展，历史上的三次科技革命，推动着社会生产力的发展，尤其是20世纪90年代以来，信息技术，生命科学等高科技的兴起，把新科技革命的浪潮进一步向广度和深度方面推进、推动了知识经济的迅猛发展。;体会我国现代科技的巨大成就;基因研究; 结合上述三个方面事例的材料，说明这些科技成就对我国的重要影响。; 科学技术是第一生产力，科技进步和创新是增强综合国力的决定因素，是推动经济持续健康发展的强大动力。科技实力和创新能力决定着各国在经济、政治上的地位和尊严。我国的一些高科技领域已经居于世界的先进水平。; 由于历史的原因，我国的科技发展总体水平与发达国家还有较大的差距，为此，我国实施科教兴国战略和人才强国战略，努力缩短我国与发达国家在科技发展上的差距，争取实现中华民族的伟大复兴。; 1863年，诺贝尔研究出了用火药做引爆物，但发现它的威力还不够理想，在以后的近两年时间里，他又发现了一种叫雷酸汞的褐色晶状粉末，在经历了上百次失败的实验后，一起意外的灾祸宣告了他的成功。这天，他点燃了导火剂，忽然，“轰”的一声巨响，诺贝尔的实验室几乎被送上了天，自己也被炸得鲜血淋漓。装有雷酸汞的引爆物——雷管终于发明成功了。诺贝尔在研究雷管的同时，又着手改进硝化甘油的生产工艺。有一次，他的实验室发生了一起惨重的硝化甘油爆炸事故，他的五位助手和一个弟弟当场丧生，但巨大的挫折并未动摇他研究的决心。 2004年１月，我国科学家仅用９个多月时间就完成了SARS病毒灭活疫苗的临床前研究，这个速度远远领先于欧美等疫苗研发大国，有关成果也得到了世界卫生组织的充分肯定。在SARS疫苗研制过程中，许多科学家放弃休息日冒着被感染的危险一次次进入试验室亲手为猴子接种疫苗。; 每一次重大的科技进步和创新都是与科学家的辛勤思考和艰难探索分不开的。;王飞一家三代人一起观看“科技改变生活”电视专题片。他们一边看一边聊天。爷爷说：我年轻时，与远方朋友只能依靠写信来联系。爸爸说：我小时候家里没有电话，有急事要联系就去邮局打电报。王飞说：我现在可好了，可以通过打电话和发电子邮件及时与他人联系。 (1)科技的发展使王飞家的通信方式发生了如下变化。 写信 (2)从科技发展给人们生活带来的变化中，你悟出了一个什么道理？ (3)科技的发展对我们国家有什么现实意义？ (4)王飞怎样才能适应由科技带来的生活变化？;材料一：当今世界不同国家在创新指标上的比较表 注：所谓对外技术依存是指一个国家或地区对引进外来技术的依附程度，对外依存度越高，该国或地区的技术自主创新能力越低。 材料