湖北名校高考语文二复习--扩展语句 压缩语段.docVIP

高考二轮复习：扩展语句，压缩语段 【考点说明】 本考点在考试能力层级中为D(应用能力层级)。这类试题一般与写作实践和社会生活结合较紧密，反映了学以致用的原则；另一方面，现代社会生活对生动表达、形象阐述、信息准确、全面的提取与概括的要求都很高。在命题上，综合考查了理解、分析、阐发、引申、筛选、概括等语言表达能力，有较好的区分度，是近年高考考查的一项重点。 近两年的高考试题中压缩语段的题目明显多于语句扩展。扩展语句的特点是题目新颖，与情景再现联系紧密，同时向衔接和仿写融合；压缩语段的考查没有太大变化，但涉及题材较广泛，多采用反映当前科学成就、环保、重大时政热点等方面的事例，材料的字数一般在200字左右。 （一）“扩展语句”就是将结构和内容都比较简单的语句或一组词语，扩充得具体、丰富、鲜明、形象。扩展语句具有开放性、综合性的特点，命题灵活性大，常常与其他考查形式，如修辞、仿句等结合在一起进行。通常的考查样式主要有： 预设特定情景，加以合理发挥。 ②添加修饰限制，使其感性丰满。如以“那是一个……热闹场面”作为主干，扩展句子。这种题型更侧重于语言表达能力的检测，要求围绕主干展开，合理、有序。 ③提供话题材料，进行列举延展。如以“翻开古诗文，你可以一一品味历代文人们深切的思想感情”为话题，展开列举，组成100字左右的语段。这种题目的原题并不完整，需要用渲染推理、分析综合、想像联想等各种手段加以延展支撑，予以完善，对思维和表达的要求都比较高。 扩展语句有两个主要原则：一是合理性原则，即新扩展的语句要合乎情理，合乎语境。二是创造性原则，即要通过大胆的想像、联想，更形象、深入地表达原句的基本思想。 扩展语句的基本方法是： 1、仔细研读原句，把握扩展的基点。扩展基点即是主题词或这句话中说得比较含蓄、概括而有待“丰富”的内容。 2、明确答题要求，把握扩展方向。仔细审清题目的要求，认真揣摩原句的意思。弄清题目对句子内容、句式、表达方式、重点等方面的要求，紧扣要求去扩展句子。 3、展开联想想像，适当添枝加叶。选择恰当的词语(形容词、数量词、副词等)，通过想像、联想，运用比喻、夸张、修饰、补白等形式，更深入地表达思想、情感和认识。 （二）压缩语段 “压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。压缩语段具有较强的实用性和实践性，它涵盖的知识点和体现的能力具有多样性，命题也有很大灵活性。通常的考查样式主要有： ①筛选文中能够表明中心的语句，提取材料中最重要的信息。 ②拟写一句话新闻、新闻标题、导语或电报稿等。 ③根据资料拟写定义、简介等。 压缩语段的主要手段是一筛选，二转换。筛选，是以题目要求为标准，审视材料，比较鉴别，筛掉次要信息，保留主要信息。转换，是对经筛选后保留下来的文字，作进一步处理，对词语和句子进行必要的合并、转换，使语句更为简明、流畅。 解题注意点： 1、分析文段时要学会结构解剖法，通过解剖结构，看清作者的思路以及思想内容在言语中所体现出的深浅、轻重、疏密等轨迹。 2、压缩文段时要注意整体性原则和倾向性原则，概括用语的表达要恰当通顺。 【课前诊断】 1、发挥想像，扩展下面的语句，使其内容丰富起来，并突出“我”的心理活动。不少于60字。 空中飘着雨丝柳枝在风中摆动我在路上 参考答案：天空中，飘着细细的雨丝，那么润泽，那么缠绵；柔嫩的柳枝在温润的春风中轻轻地摆动，那么鲜亮，那么欣悦。我甜蜜地回味着今天上午那幸福的时光，走在路上，就像在神秘的彩云中飞行。 2、根据下列情景扩展句子。不少于30字。 春天我田野新叶 参考答案：万物舒展的春天，在明媚的阳光中，我走向充溢着勃勃生机的田野，寻觅那一片娇嫩的新叶。 3、扩展句中画线的部分，先表现他心情是沉重的，再表现他心情是愉快的。 他心中所想，都写在那张脸上。 (1)他心中所想，都写在 (2)他心中所想，都写在 参考答案：(1)他心中所想，都写在那张阴霾密布、满是沟壑的脸上。(2)他心中所想，都写在那张孩子气的漾着笑意的脸上。 4、就“二十一世纪是一个充满危机与希望的世纪”一句话进行扩写，限80个字以内。 扩写： 参考答案：二十一世纪，人类面临着环境污染、资源匮乏、人口增加三大难题的挑战，但民主、科学、发展的大趋势又将给人类带来前所未有的机遇。 5、以“如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西”为首句，续写一个语段。要求：①续写的内容是对首句意思的扩展；②不超过70个字；③语言有些文采。 如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西。 参考答案：如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西。登山，你可以读到浑厚雄奇；观海，你可以读到博大深沉；游林，你可以读到物竞择存；访古，你可以读到沧桑演进…… 6、以“翻开古诗文，你可以一一