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力的等效和代替上课用的
力的等效和代替;复习与回顾;怎样准确地把力表示出来呢 ;;;几个力如果都作用在物体上的同一点，或者它们的作用线相交于同一点，这几个力叫做共点力 ;小时候我们听说过曹冲称象的故事，他是怎样称出大象的重量的？;等效替代;;二、力的等效和替代;一桶水，小孩需要二个人才能提起，而大人很轻松地提起它，就力的作用效果而言，小孩与大人的作用效果是否一样？;今天我们学习力的等效和代替，将接触一种很重要的物理思想方法—— 等效代替。;第三节 力的等效和替代;三、探究力的合成的方法;2、互成角度的两个力的合力;实验探究力的合成;实验结论：; 例题:力F1＝45N，方向水平向右。力F2＝60N,方向竖直向上。求这两个力的合力F的大小和方向。;思考：合力是否一定比分力大？;1.关于合力的分力，下列叙述中正确的是( )
A.合力的大小一定大于每一分力的大小
B.合力可以同时垂直于每一分力
C.合力的方向可以与一个分力的方向相反
D.两分力的夹角在0°到180°之间时，夹角越大，则合力越小。;2.F1与F2为作用在同一物体上的两个力，F1=10N，F2=8N，它们的合力大小可能是( );9.如图所示，质量为m的长方形木块静止在倾角为的斜面上，斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是：
A、沿斜面向下 B、垂直于斜面向上
C、沿斜面向上 D、竖直向上
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