情感性精神障碍病人护理.ppt

情感性精神障碍患者的护理;课程内容与考核目标;情感性精神障碍定义;情感性精神障碍分为两大类;流行病学调查;病因;临床类型;临床特征;躁狂发作的临床表现;躁狂发作的临床表现;躁狂发作的临床表现;躁狂发作的临床表现;抑郁发作的临床表现;抑郁症自杀率高，是正常20倍，约67%的患者有自杀观念，10%-15%的患者有自杀行为，重度抑郁约1/6死于自杀。 特殊的自杀： 1、扩大性自杀 2、曲线自杀 ;抑郁发作的临床表现;抑郁发作的临床表现;抑郁发作的临床表现;抑郁发作的临床表现;双相障碍;治疗与预后;情感障碍护理重点;护理评估;躁狂状态的护理诊断;抑郁状态的护理诊断;情感障碍的护理目标;躁狂状态的护理;抑郁状态的护理;改善抑郁情绪;(3). 要设法打断患者的一些负性思考，以使其从负性情感中摆脱出来。协助回顾自身优点、长处、成就来增强认识。 (4).?? 要训练患者学习新的心理应付方式和技巧。 (5).?? 做好患者及家属的卫生宜教工作。 ;护 理 评 价;预防复发与健康宣教;病例1; 好象有三个脑子，手脚也特别灵活”。看见护士在扶病人，马上去帮忙，刚走几步有跑回房间给病友讲故事。因一病人不愿听，则大发脾气，这时一解放军进来，马上举手行礼，刚才不愉快的情绪烟消云散。整日忙忙碌碌，无暇吃饭喝水，睡眠少，但面无倦容。 ;问题;精神科医生认为: 完美人生应 象痴呆症一样没有烦恼, 象分裂症一样敢想敢干, 象躁狂症一样快快乐乐, 象偏执症一样不畏艰辛, 象抑郁症一样视死如归.; 自杀行为的防范与护理;自杀的预防;保护带的使用（1）;保护带的使用（2）;有问题吗？; ?