第一课揭开货币的神秘面纱(上)浅析.pptVIP

第一课 神奇的货币;揭开货币的神秘面纱;学习目标： 1、知道商品的含义及其基本属性 2、了解货币的产生及其发展，理解货币的本质、职能和流通规律 3、知道纸币的含义及其发行 4、学会分析通货膨胀和通货紧缩这两种经济现象;探究一：什么是商品？;一种物品要成为商品应具备的条件：;１．商品的含义：;思考：;商品——;判断下列是商品的有;思考：;;商品的基本属性:;（1）商品的使用价值（自然属性） ——是指商品能够满足人们某种需要的属性 （2）商品的价值（社会属性） ——是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。 ;学以致用;归纳总结：判断某种物品是否是商品的方法;你知道货币是怎么产生的吗？它和商品是同时出现的吗？如果不是，哪个在先哪个在后？;第一阶段：偶然的物物交换;第二阶段：扩大的物物交换;牛奶;第三阶段： 一般等价物为媒介的交换;买卖分离;想一想：在汉字中，与金钱相关的汉字很多都带有“贝”字，你能列举一些吗？ 这说明了什么《经济生活》的道理？;第四阶段： 以货币为媒介的商品交换;贝类：便于携带，但价值较小 牲畜：价值大，但不便于分割和保存 布帛：不便于分割 …… 金银：满足以上所有要求，体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割 ;偶然物物交换;货币的含义——;金银天然不是货币，但货币天然是金银。;(1)“金银天然不是货币”意思是说金银天生并不是货币。因为金银最初出现在市场上也只是一般的普遍商品，只是当商品交换发展到一定历史阶段，当一般等价物都集中到金银上，由金银固定地充当一般等价物时，才是货币。并不是一来到世界就成为货币的。 　　 (2)“货币天然是金银”，是说金银天生就具备了充当货币的优良特点。这是由金银的自然属性决定的，金银具有体积小，价值大；容易分割，质量均匀；不会腐烂，久藏不坏等优点;;头盖骨———听起来很恐怖，需要说明的是，不是人的头盖骨，而是母牛的头盖骨。印度的东北部有些省，比如阿萨姆省，那里的某些氏族，至今还在使用母牛的头盖骨作为货币。 牙币———美拉尼亚岛上的黑人长期使用狗牙和猪牙作为货币。那里的居民普遍养狗，一颗狗牙可以买到100个椰子，要娶新媳妇就需要几百颗狗牙做聘礼。有些“头脑灵活”的白人就大量输入狗牙，用来“买”走当地土著居民的各种物品，曾经一度造成当地的通货膨胀，也就是狗牙贬值。猪牙比狗牙的价还高，最贵重的是猪獠牙，以獠牙弯度的大小确定其价值。 ;巩固练习;巩固练习;4.商品和货币不是从来就有的，它们产生的根本原因是 A.是生产力发展的必然结果 B.是生产关系发展的必然结果 C.是社会分工的必然结果 D.是私有制发展的必然结果 5.货币充当一般等价物和它出现以前的一般等价物相比，二者的区别在于 A.货币是商品，它出现之前的一般等价物不是商品 B.货币容易保存，其他的等价物不易保存 C.货币固定地充当一般等价物，其他的不固定 D.货币便于分割和携带，其他的都不便于分割和携带 ;巩固练习;小结;拓展延伸：全面理解使用价值和价值的关系