福建省厦门市杏南中届高三上学期期中考试历史试题 Word版含答案.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 考试时间：90分钟 试卷总分：100分 命题者：翁星凯 审核者：刘冬生 一、选择题（本大题共40小题，共60分） 1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”从上述中国人重视姓氏这一现象中可以看出 A．男尊女卑思想严重 B．家族宗法观念浓厚 C．个人名利色彩鲜明 D．聚族而居根深蒂固 2．“聪明才智人士为了从这一条窄窄缝隙进入政府，不得不把全部生命消磨在《九经》的九本儒书之中，再也没有精力谋革命了。”材料主要反映了科举制度的实行有利于 A．提高政府行政效率 B．扩大统治阶级基础 C．提高官员文化素质 D．稳定社会统治秩序 3．故宫养心殿有一对漆红圆柱，上面镌刻着雍正帝手书的一副楹联“惟以一人治天下，岂为天下奉一人”。对这副楹联理解正确的是 A．体现了雍正帝有以民为本的思想 B．体现了雍正帝对君主专制的反思 C．说明了雍正帝是一个勤于政务的皇帝 D．说明了雍正帝具有天下为公的思想 4．《起居注》是由职业史官（记注官）记录皇帝言行的档案。汉时，皇帝不允许观看《起居注》。唐朝开了观看《起居注》的先例。到宋朝，皇帝观阅成了惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由，停止编纂《起居注》。这最能说明 A．历朝皇帝历史知识日益丰富 B．皇权呈现出不断加强的趋势 C．清代君主的权力不再受制约 D．《起居注》史料不够真实 5．古希腊历史学家希罗多德（约前484年─前425年）曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了 A．古希腊是民主政体的发祥地 B．希罗多德非常赞赏希腊的政治制度 C．希腊当时仍然实行君主专制 D．古希腊的民主建立在法制基础之上 6．从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的 A．适用于所有罗马人的法律 B．调整国内民族关系的法律 C．调整公民内部关系的法律 D． 调整罗马人与外来人关系的法律 7．古罗马《民法大全》规定:“……不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法 A.纵容犯罪 B.维护贵族利益 C.重视证据 D.主张重罪轻罚 8．央视大型纪录片《公司的力量》解说词这样说道：“用法律保护个人权利。明确所有权归属，这些正是自由交易和市场形成的前提，也许正基于此，很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。真正公司时代的到来，还要在人被进一步解放之后。”这说明 A．罗马法维护私有财产神圣不可侵犯 B．罗马法影响公司组织的诞生 C．罗马法具有进步性和时代的局限性 D．罗马法导致自由市场经济形成 9．1688年英国的“光荣革命”一直为西方的政治家和史学家所津津乐道。这次没有流血的宫廷政变被称之为“革命”，从政治文明演进的角度看，主要是因为它 A．推翻了英国的君主统治 B．改变了国王的权力来源 C．确立了英国的君主立宪制 D．保证了工业革命的进行 10．《美国宪法评注》中说：“他们使它成为有限政府。他们界定了它的权威。他们将它限制在行使特定的权利，将所有其他保留给各州或者人民。”这表明美国宪法确认了 A．中央集权原则 B．民主原则 C．分权制衡原则 D．联邦制原则 11．“兼容统一、秩序与自由的价值，非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点，营造出一个国家利益与个人利益共同发展”的政体形式。”这种“政体形式”最有可能是 A．英国君主立宪制 B．法国共和政体 C．美国联邦共和政体 D．德意志君主立宪制 12．从英国《权利法案》、美国《1787年宪法》，再到《法兰西第三共和国宪法》、《1871年德意志帝国宪法》，这种现象反映了资产阶级民主道路的一个突出特点是 A．反封建性 B．民主性 C．普选制 D．法制化 13．1872年马克思在《共产党宣言》再版序言中写到：“这个纲领现在有些地方已经过时了。”导致“纲领有些地方已经过时”的根本原因是 A．工人运动的发展 B．工人阶级力量