七年级生物第四章_第四节_输血与血型_课件人教版.pptVIP

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  • 2016-07-23 发布于湖北
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七年级生物第四章_第四节_输血与血型_课件人教版.ppt

第四节输血与血型;  17世纪时,医生就曾尝试将动物的血输入人体的血管,来抢救大出血的病人,但不成功。后来,又尝试给病人输出入人血,有的病人输入了别人的血液后能够起死回生,多数病人输血后却会产生严重的反应甚至死亡。这是为什么呢? ;教学目标: 1.列举ABO血型的类型。 2.概述人体的血量,以及输血同血型和血量的关系。 3.参与关于血液和血液制品与人类生活关系的调查。 4.认同我国的无偿献血制度。;受伤严重,要立即输血!!!;讨论 一、人的血量变化与生命活动的关系;;血型的发现;血型的发现;; 现在最常用的血型系统也就是ABO血型,是沿用1900年奥地利科学家兰德斯坦纳的分类方法,即将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种。;Rh血型系统   Rh血型系统的发现和在人群中的分布在寻找新血型物质的探索中,当把恒河猴(Rhesus monkey)的红细胞重复注射入家兔体内,引起家兔产生免疫反应,此时在家兔血清中产生抗恒河猴红细胞的抗体(凝集素)。再用含这种抗体的血清与人的红细胞混合,发现在白种人中,约有85%的人其红细胞可被这种血清凝集,表明这些人的红细胞上具有与恒河猴同样的抗原,故称为Rh阳性血型;另有约15%的人的红细胞不被这种血清凝集,称为Rh阴性血型,这一血型系统即称为Rh血型。在我国各族人中,汉族和其它大部分民族的人,属Rh阳性的约占99%,Rh阴性的人只占1

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