新专题五周遗传物质、变异、育种、进化资料.pptVIP

遗传的分子基础;实验名称;二、DNA复制与基因的表达;2、DNA的结构; ;结论:;;3、中心法则及补充; 已知某一条全部N原子被15N标记的DNA分子（0代），转移到含14N的培养基上培养n代，其结果如下：分子总数________ 只含15N的分子___________ 含15N的分子__________ 含14N的分子 ________ 只含14N的分子___________ 脱氧核苷酸链总数________ 含15N的链为_____________ 含14N的链为_____________ ;例：已知某一条14N-DNA分子（0代），转移到含15N的培养基上培养n代，其结果如下：分子总数________ 只含15N的分子___________ 含15N的分子__________ 含14N的分子 ________ 只含14N的分子___________ 脱氧核苷酸链总数________ 含15N的链为_____________ 含14N的链为_____________ ;例、用15N标记的DNA分子,在14N的培养液中连续进行3次复制,那么后代DNA分子中,含有15N的ＤＮＡ 链 占的比例是（ 　） 　　Ａ、１：８　　　　Ｂ、１：４ 　　Ｃ、３：４　　　　Ｄ、１：２;例．某DNA分子有2000个脱氧核苷酸，已知A占碱基总数的30%，该DNA复制三次，则需要鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是（ ） ，其中第三次需要鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是（ ） 若它的一条链上碱基比A:G:T:C=1:2:3:4，该DNA复制三次，则需要鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是（ ） ，其中第三次需要鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是（ ） A．2800个 B．3200个 C．1400个 D．1600个 E. 2400个 F. 4200个;含31P的DNA离心后分布在上层,含32P的DNA离心后分布在下层 , 现有31P的DNA在32P的培养基上复制一次后离心则;例、已知某转运RNA一端的三个碱基顺序是GAU，它所转运的氨基酸是亮氨酸，那么决定此氨基酸的密码是由下列哪个转录来的（ ） A、GAT B、GAA C、GUA D，CTA;三、变异与育种;;;;例．普通小麦是六倍体，成熟花粉粒中含有三个染色体组，用小麦的种子和花粉粒培育成的植株分别是 A．单倍体 B．二倍体 C．六倍体 D．三倍体 ;例.关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确 的是( ) A.由受精卵发育成的生物体，体细胞含有几个染 色体组，则叫几倍体 B.由配子发育成的生物体，体细胞中不管含有 几个染色体组，都叫单倍体 C.单倍体一般高???不育 D.细胞中含有AAAa 、Dddd以及BBbb基因型 的叫四倍体;;P DDTT高秆抗锈病 × ddtt矮秆易染锈病; 马铃薯品种是杂合子，生产上通常用块茎繁殖，现要选育黄肉（Yy）、抗病（Rr）的马铃薯新品种。请设计马铃薯品种间杂交程序。要求用遗传图解表示并加以简要说明。; 试一试： 动物的杂交育种方法;长毛立耳 短毛折耳;例、下列关于育种的叙述中，正确的是（ ） A.用物理因素诱变处理可提高突变率 B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 C.三倍体植物不能由受精卵发育而来 D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状;例．有两种柑橘，一种果实大但含糖量不高，另一种果实小但含糖量较高，如果想要培育果实大且含糖量高的品种，比较科学有效的方法（ ） A．单倍体育种 B．人工诱变育种 C．杂交育种 D．多倍体育种;四、生物进化论与生物多样性的形成;2、物种的形成;共同进化：不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的现象。;3、生物多样性的形成; 从某个种群中随机抽取100个个体,测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30 、60和10.求A、a基因的基因频率分别是?; 在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为AA的个体占18%,基因型为Aa的个体占78%,aa的个体占4%.基因A和a的频率分别是: ( ) ;;;果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题： (1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的________。经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生的原因，是在突变过程中产生的________，通过有性生殖过程中的_