2015年生物选修3高考题集锦(含解析答案打印版).docVIP

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2015年生物选修3高考题集锦(含解析答案打印版)

2015年生物选修3高考题集锦  PAGE \* MERGEFORMAT 7 2015年生物选修3高考题集锦 考点1 基因工程,蛋白质工程 1、(2015重庆卷,6,6分)6.下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是( ) A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得 B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原(起)点 C.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来 D.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用 2、(2015年北京,5)在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中,不需要的是( ) A、用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞 B、用选择培养基筛法导入目的基因的细胞 C、用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生物质融合 D、用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽 3、(2015年广东,25双选) 图9为培育转基因山羊生产人贝塔B-酪蛋白的流程图 下列叙述正确的是 A.过程 = 1 \* GB3 ①所用的人贝塔B-酪蛋白基因可从人C-DNA文库中获得 B. 过程 = 2 \* GB3 ②可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进行移植 C.过程 = 3 \* GB3 ③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体 D.过程 = 4 \* GB3 ④人贝塔B-酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译 4、(2015年江苏,20)下图为制备人工种子部分流程示意图,下列叙述正确的是 A.胚状体是外植体在培养基上脱分化形成的一团愈伤组织 B.该过程以海藻酸钠作为营养成分,以CaCl 溶液作为凝固剂 C.可在海藻酸钠溶液中添加蔗糖,为胚状体提供碳源 D.包埋胚状体的凝胶珠能够隔绝空气,有利于人工种子的储藏 5、(2015新课标卷Ⅱ,40,15分)40.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分) 已知生物体内有一种蛋白质(P),该蛋白质是一种转运蛋白,由305个氨基酸组成。如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸,240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸,改变后的蛋白质(P1)不但保留P的功能,而且具有了酶的催化活性。回答下列问题:  = 1 \* GB2 ⑴从上述资料可知,若要改变蛋白质的功能,可以考虑对蛋白质的 进行改造。  = 2 \* GB2 ⑵以P基因序列为基础,获得P1基因的途径有修饰 基因或合成 基因。所获得的基因表达时是遵循中心法则的,中心法则的全部内容包括 的复制;以及遗传信息在不同分子之间的流动,即: 。  = 3 \* GB2 ⑶蛋白质工程也被称为第二代基因工程,其基本途径是从预期蛋白质功能出发,通过 和 ,进而确定相对应的脱氧核苷酸序列,据此获得基因,再经表达、纯化获得蛋白质,之后还需要对蛋白质的生物 进行鉴定。 6、(2015新课标卷Ⅰ,40,15分)40.[生物——选修3:现代生物科技专题] HIV属于逆转录病毒,是艾滋病的病原体。回答下列问题: (1)用基因工程方法制备HIV的某蛋白(目的蛋白)时,可先提取HIV中的 ,以其作为模板,在 的作用下合成 。获取该目的蛋白的基因,构建重组表达载体,随后导入受体细胞。 (2)从受体细胞中分离纯化出目的蛋白,该蛋白作为抗原注入机体后,刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是 。该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV,检测的原理是 。 (3)已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见,但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分 细胞,降低了患者免疫系统的防卫功能。 (4)人的免疫系统有 癌细胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性肿瘤。 7、(2015年海南,31.【生物-选修3:现代生物科技专题】(15分)在体内,人胰岛素基因表达可合成出一条称为前胰岛素原的肽链,此肽链在内质网中经酶甲切割掉氨基端一段短肽后成为胰岛素原,进入高尔基体的胰岛素原经酶乙切割去除中间片段C后,产生A、B两条肽链,再经酶丙作用生成由51个氨基酸残基组成的胰岛素。目前,利用基因工程技术可大量生产胰岛素。回答下列问题: (1)人体内合成前胰岛素原的细胞是_____,合成胰高血糖素的细胞是_____。 (2)可根据胰岛素原的氨基酸序列,设计并合成编码胰岛素原的_____序列,用该序列与质粒表达载体构建胰岛素原基因重组表达载体。

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