算法,线性规划,二式,复数,推理专题1(理).docVIP

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  • 2016-07-24 发布于贵州
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算法,线性规划,二式,复数,推理专题1(理).doc

算法,线性规划,二式,复数,推理专题1(理)

PAGE  PAGE 10 Y N Y 开始 输入 输出 结束 N 1.[2009学年中山市一中高三年级第二次统测试题理科数学第4题] 为调查深圳市中学生平均每人每天参加体育锻炼时间(单位:分钟),按锻炼时间分下列四种情况统计:①0~10分钟;②11~20分钟;③21~30分钟;④30分钟以上.有10000名中学生参加了此项活动,下图是此次调查中某一项的流程图,其输出的结果是6200,则平均每天参加体育锻炼时间在0~20分钟内的学生的频率是 (  ) A.3800 B.6200 C. D. 2.[2009年普通高等学校招生全国统一考试福建省数学文科参考样卷第7题] 对于右边的程序框图,当输入的值是5,则输出的值是 A. 0.2 B. 0.3 C. 0.5 D. 1 3.[安徽凤阳中学2009届高三第四次月考数学试卷文科第4题,理科第3题] 结束 开始 k=10 , s=1 输出s s=s×k k=k-1 否 是 若右框图所给程序运行的结果为S=90,那么判断框 中应填入的关于k的判断条件是( ) A. B. C. D. 4.[广东省翁源中学2009届高三数学(理)测练题第10题] 按下列程序框图运算: 输入 乘以3 D 减去2 D 大于244 否 停止 是 规定:

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