级艺术设计(产品设)人才培养方案.docVIP

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  • 2016-07-24 发布于贵州
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级艺术设计(产品设)人才培养方案

PAGE  百度文库专用 2009级《艺术设计(产品设计)》人才培养方案 (专业代码:050408) 一、培养目标及特色 培养具有强烈的社会责任感和使命感,掌握扎实的工业设计基础理论和应用技能,能从事产品设计、产品开发和设计管理,能够适应潮流并努力变革的适应能力强、创新能力强、实践能力强的应用性高级专门人才。培养德、智、体全面发展,能独立从事工业产品设计,也能从事与之相关的技术管理及研究、教育的专业性人才。 二、培养规格要求和知识、能力、素质结构 (一)人才培养规格要求 1.德育要求 热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,解放思想,实事求是,陶冶积极向上的人生观、价值观、世界观。热爱学校,关心集体,服从安排,团结协作,态度端正,努力完成大学四年的学习、成长任务。 2.智育要求 (1)知识结构 掌握本专业所需的人文知识、社会学知识和工程技术方面的基础理论知识; 熟练掌握计算机图形表达、设计文案表达、手绘表达、中英文文献检索等工具性知识; 掌握产品设计方面的基本设计理论、设计方法、设计程序,应用设计方面的知识; 掌握市场营销、设计管理方面的基础知识。 (2)能力结构 具有较强的审美能力、手绘表达能力、计算机应用能力和语言沟通能力; 具有学习和运用多学科的知识和方法创造性的提出设计方案的能力;具有较强的设计实践能

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