曲靖市高中学生背诵古诗的情况.docVIP

曲靖市高中学生古诗词背诵情况的调查与分析 中文 余仕成 指导教师 秦建文副教授 摘 要：调查采用问卷的方法考查高中学生的古诗词背诵情况，受试者为云南省曲靖市两所高中214名高中生。由于客观原因的限制，调查在某些项目上存在学校的个体特殊性，但总体上基本能够反映曲靖市高中古诗词教学的问题。问卷的题项包括古诗词背诵的作用、背诵态度、教师的重视程度与学生的自觉性、背诵时间的安排、背诵效果、背诵方法等几个方面。调查结果显示，高中学生在古诗词背诵的学习过程中存在诸多问题。针对这些问题，在实证研究和分析的基础上，提出了相应的建议。 关键词：古诗词背诵；问卷调查；分析与建议 An Investigation and Analysis of the Students’ Recitation of Ancient Poems in Senior High Schools in Qujing City Abstract: For the purpose of examining the state of the students’ recitation of ancient poems in senior high schools, the investigation is conducted with questionnaires. The objects are 214 students from two senior high schools in Qujing city, Yunnan province. Due to some objective limitations, there exists an obvious special feature of the two individual schools on some specific items of the investigation. Yet, the investigation can basically reflect the current state of teaching ancient poems in senior high schools of Qujing city. The questionnaires include items such as the role of reciting poems, the attitude of reciting, the teachers’ degree of attention, the consciousness of the students, time allotment, effects and methods of reciting and so on. Result shows that there exists a great number of problems in reciting ancient poems among the students. Based on an empirical study and analysis, some specific suggestions are made to solve the existing problems. Key words: recitation of ancient poems; questionnaire investigation; analysis and suggestions 近几年古诗词背诵的研究资料主要侧重于古诗词背诵价值、地位的强调和背诵方法的探讨方面，对学生古诗词背诵现状进行实证研究的却很少，因此采用调查的方法考查学生的古诗词背诵现状，一定程度上对了解学生古诗词背诵情况、发现存在问题具有积极意义。 学生对语文基础知识的掌握一般是通过记忆来实现的。在记忆中，背诵是积累知识的一种好方法，同时也是学习古诗词的基本方法。可是近几年来，在传统教学方法受到置疑和否定的情况下，背诵同时也被忽略了。现代语文基础教育在学法上抛弃了古代青少年多读和多背的传统，这是一种不合理的现象。针对这种不合理现象，研究者的研究侧重于回归诵读教学，重新审视诵读教学：刘汉青的两篇文章《论“死记硬背”》与《重新审视死记硬背的战略意义》站在一个新的高度否定了一味放弃“死记硬背”的做法，提出了要切实加强“死记硬背”和加强“背功”的教学观点；李正宣后果也在一篇名为《古代教育的探索与思考》的文章里提出：“我们应该从古代语文教育中吸取其合理部分，在学生理解力弱、机械记忆强的时候，让他们多记一点‘性相近，习相远，苟不教，性乃迁’之类的精美又富含哲理的美句、美文，或者读背一些包含自然科学常识、原理的新韵文，以备将来理解力强时享用。”郑国民