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大气环境
《全球气压带、风带的分布和移动》复习;活动一:
①在下图中注明各气压带、风带的名称,标出各气压带大气的垂直运动方向。
②在风带的位置画出风向,要求画出水平气压梯度力。
③在左边方框内画出相应位置的风向运动轨迹为。
;;;例1下图为大气环流示意图。据此完成下题。
关于①、②、③、④的说法,正确的是( )
A.①为动力上升 B.②为高空西风
C.③为热力下沉 D.④为东南信风;【针对练习】读“全球近地面气压带和风带局部示意图”,完成1~2题。
1.图中的丙气压带是指( )
A.赤道低气压带 B.副热带高气压带
;1.抓“偏转”——突破风带风向
在气压带、风带分布图中,先依据高、低气压带的分布确定风带的原始风向,再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。;2.抓“分布”——突破位置判断
三圈环流及气压带、风带的分布;极地东风 ;(4)判断——看图形特点:气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式,近年来,高考常涉及局部图和变式图的考查,但大都离不开以下三种类型:;活动二:
①根据右图写出气压带、风带的移动规律:
(特别注意气压带的纬度位置)
②写出各带的气候特征。
;;例2读下图,完成下列各题。
(1)据图中信息判断,下列叙述正确的是( )
A.此时北极附近出现了极昼 B.地球公转到近日点附近
C.南亚吹偏南风 D.常有寒潮天气影响我国
(2)风带、气压带移动的根本原因是 交角的存在,导致 的回归运动。
(3)一般来说,A地比B地降水___________(多或少)。试分析其原因。
(4)常年受C气流控制的大陆西岸地区,气候类型是_____________,气候特点是___________。一年中,受气流C和30°N附近气压带交替控制的大陆西部地区,气候类型是____ ___,气候特点是_________ 。;【针对练习】读下列四幅“气压带、风带示意图”,回答1~2题。
1.当我国白昼时间最短时,上面四幅图所示气压带、风带分布正确的是 ( )
A.a B.b C.c D.d
2.西欧温带海洋性气候是由哪一幅图中的风带控制下形成的 ( )
A.a B.b C.c D.d;3.抓“移动”——突破季节影响
就北半球而言,与二分日相比,各气压带、风带位置大致是夏季北移,冬季南移。如下图:;
气压带、风带分布图作为地理示意图的一种,主要体现气压带和风带的形成、分布及移动规律,是大气运动部分的高频考点,解读分析思路如下:
1.借图巧判气压带、风带名称
(1)结合0°、30°、60°、90°等纬度,判断气压带和风带的名称,如图乙。;(2)结合风向判断气压带和风带的名称。; 风向右偏为北半球,如甲、丁;风向左偏为南半球,如丙、戊。
高压气流向外,如甲、丙;低压气流向内,如乙、丁、戊。
2.从两方面入手分析气压带成因
(1)热力原因,如赤道低气压带和极地高气压带。
(2)动力原因,如副热带高气压带和副极地低气压带。;3.据季节分析气压带、风带移动规律
气压带、风带的移动规律:北半球夏半年偏北,冬半年偏南,以此来分析气压带和风带的移动方向及其与季节的关系,如(1)中图乙,副热带高气压带北移,说明此时为北半球夏季。
4.“由因索果”判断气候类型
(1)受单一气压带、风带控制的气候:温带海洋性气候、热带沙漠气候、热带雨林气候、极地气候。
(2)受气压带和风带季节移动而形成的气候:地中海气候和热带草原气候。;【高效记忆】 图示法掌握气压带、风带与气候的形成(以北半球为例)
不同气压带、风带控制区形成的气候类型各不相同,有的气候为单一气压带、风带控制形成,还有的是两个交替控制形成,其对应关系如下图所示:;某月北纬30°附近气压分布状况图”和“沿北纬60°作的某月气温及气压水平分布变化示意图” ; (1)由于海陆热力性质的差异,在冬、夏季,海洋和大陆的气压状况会发生季节性转换。;(2)海陆分布对气压分布的影响;;(2)海陆分布对气压分布的影响;;季风的形成;下图为“亚洲某日等压线分布图”,
读图完成下列各题。
(1)图中甲-乙天气系统是 ,若该天气系统30小时后到达①地,简要说明①地在未来30小时内风向、风力及天气的变化趋势。
;下图为“亚洲某日等压线分布图”,
读图完成下列各题。
;东亚季风和南亚季风的比较;分布;下图为“90°E附近海平面气压分布图(单位:hPa)”
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