第二节化石燃料的利用第二课时 5.ppt

;学习目标;1、煤 “工业的粮食” “黑色的金子”; 煤、石油、天然气等化石燃料在地球上的蕴藏量是有限的。煤、石油、天然气都是重要化工原料，仅用作燃料，是对资源的一种浪费。; 因此我们要节约使用化石燃料，同时又要加强化石燃料的综合利用。;一、石油的综合利用;;石油的综合利用;石油的综合利用;煤，也叫煤炭，是世界上最古老的化石燃料之一，被称为“工业的粮食”。;二、煤的综合利用;焦炭+煤焦油+焦炉煤气;;煤的综合利用;;;三、天然气的利用;按照目前全世界对化石燃料的消耗速度计算，这些能源可供人类使用的时间大约还有： 　　　　石油?　??? 45-50年 　　　　天然气??　50-60年? 　　　　煤炭??　?? 200-220年 ; 面对当前社会对化石燃料的需求量这么大，化石燃料所剩的储量又这么少的困境，那我们应该怎么办？;1、节约能源 ;利用风能和太阳能的自亮街灯;太阳能;氢动三号 亮相长城 ;风能;氢动三号亮相长城 ;地热能;潮汐能; 水不仅可以直接被人类利用，它还是能量的载体。太阳能驱动地球上水循环，使之持续进行，而是水具有动能。; 海洋波浪能。这是一种取之不尽、用之不竭的无污染可再生能源。据科学家推测，地球上海洋波浪蕴藏的电能高达90万亿千瓦。;清华大学核物理研究中心; 生物能是太阳能以化学能形式贮存在生物中的一种能量形式，一种以生物质为载体的能量，它直接或间接地来源于植物的光合作用，在各种可再生能源中，生物质是独特的，它是贮存的太阳能，更是一种唯一可再生的碳源。;可燃冰;太阳能 核能 氢能源 ;内容精髓; 在这节课的学习中，你感触最深的是什么？能不能用一句话来表述。;1.下列变化属于物理变化的是（ ） A.煤的气化 B.把石油转化为塑料，合成纤维等产品 C.把煤隔绝空气加热得到煤焦油、焦炭、焦炉气 D.石油加热分离出汽油、煤油等产品 ;2.2005年我国即将完成“西气东输”工程。天然气的主要成分是 。天然气是一种清洁燃料，有报道说，使用天然气对提高人的生活质量有以下好处： ①可有效减少空气污染，提高空气质量 ②可大大减轻水陆运输压力 ③天然气无毒，泄漏不具有危险性 ④可有效控制“白色污染” 你认为其中的宣传缺乏科学性的有 （ ） A. ① ② ③ ④ B. ① ② C. ② ③ D. 只有③ ④;3、 当你走过大庆油田时，你会发现长久不息的燃着的巨大“火炬”，“火炬”的黑烟飘向空中。其实那是为处理在原油开采过程中释放的燃气而造成的。看到这一情景，你会想到什么？ 请从能源和环境两个角度谈谈你的观点。; 结合今天的讨论话题，请大家写一篇有关化石燃料的小文章。 ;