收音机的组装与设计探析.doc

燕山大学 课 程 设 计 说 明 书 题目：收音机的组装与设计 学院（系）： 理学院 年级专业：12级电子信息科学与技术一班 学 号： 120108040008 学生姓名： 王凤 指导教师： 郝锐 教师职称： 副教授 燕山大学课程设计（论文）任务书 院（系）：理学院 基层教学单位：电子信息科学与技术专业 学 号120108040008学生姓名王凤专业（班级）12级微波技术及应用（1）班设计题目收音机的组装与设计设 计 技 术 参 数 接收频率范围： AM 535~1605KHZ FM 64~108MHZ 接收灵敏度： AM ≤3mV/m（26db S/N） FM ≤3uV/m 输出功率： 大于180mW 供电电源： DC 3V  设 计 要 求 1、 会检测元器件并判别其质量。 2、 独立完成各测试点的测量与整机安装。 3、 会排除在调试与装配过程中可能出现的问题与故障工 作 量 五个工作日左右，每个工作日五到六小时工 作 计 划2015.6.23-2015.6. 25 分析电路原理图，理解收音机的工作原理。 2015.6.26-2015.6.28 学习混频电路混频原理、认真理解信号输入输出关系。 2015.6.29-2015.7.1 电路焊接，收音机组装。 2015.7.2-2015.7.5 收音机调试，测试AM、FM等功能，并相应的修改和改进 2015.7.6-2015.7.7 课设结题验收，答辩，完成论文参 考 资 料 [1] 模拟电子技术基础（第四版）? 童诗白 华成英主编?? 高等教育出版社? 2005.4 [2] 无线电爱好者读本（中）? 无线电爱好者编写组? 人民邮电出版社? 2000.1 指导教师签字基层教学单位主任签字说明：此表一式四份，学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。 年 月 日 燕山大学课程设计评审意见表 指导教师评语： 成绩： 指导教师： 年 月 日 答辩小组评语： 成绩： 评阅人： 年 月 日课程设计总成绩：答辩小组成员签字： 年 月 日燕 山 大 学 课 程 设 计 说 明 书 PAGE  共7页 第  PAGE 7 页 收音机的组装与设计 王凤 理学院12级电子信息科学与技术 摘要：本套件为全集成电路调频，调幅式收音机。根据收音机电路图，焊接电缆，在焊接时先焊小元件在焊大元件，焊接完成后进行调试，通过实验我们掌握了收音机原理和结构，并且可以独立利用元件制作出收音机来。 关键字：收音机；电阻；电容；电感 集成电路 Radio assemble and design wangfeng Abstruct: The kit for the whole IC FM, AM radio set. According to the radio circuit, welding cable, welding in the welding of small components, the first major component in solder, welding after the completion of commissioning, through experiments we have mastered the principle and structure of the radio, and can be independent use of components to create radio. Key words: Radio Resistance Capacitor Inductance Integrated cir