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;;;3、笋 芽 儿;笋;唤;揉;漆;扭;钻;唠;抚;滋;润;辫;笋;轰;豪;冈;笋芽（sǔn ;shǔn )
山冈（ɡānɡ;ɡǎnɡ ）
扭动（ liǔ ;niǔ )
钻出（zuān;zhuān）
唠叨（láo ; náo ）
滋润（zhī ; zī ）;笋芽儿;请同学们按下列要求进行自学;1、默读课文1－4段，找一找春雨姑姑和雷公公是怎样帮助笋芽的？用直线画出来。
2、笋芽是怎样说的，怎样做的，用波浪线画下来。; 沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！ ”;
她揉揉眼睛，伸了伸懒腰，看见四周仍然一片漆黑，撒娇地说： “是谁叫我呀？”; 妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”;１笋芽儿钻出地面时看到春天的景色是什么样的？
2、你能读出春天的美景吗？（指名读、齐读）师生共同感悟春光的美好。
3、仿句训练：笋芽儿还看到了什么？你还能像书上那样说几句吗？ ;课件制作：清平乐章;课件制作：清平乐章;课件制作：清平乐章;你喜欢笋芽儿吗？为什么？
你们在成长过程中得到了哪些关心和爱护呢？;演一演;
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