郑家中学_八年级物上第二章光现象内部复习资料新课标人教版[新整理]_509.docVIP

备课吧————免费下载 备课吧—— 课件，试卷，教案，图片，论文共30万多个资料供您免费下载 第一节 光的传播 【基础知识精讲】 1．光源 能够发光的物体叫做光源．太阳就是一个巨大的自然光源，它发出的光照耀万物，使我们白天能看到周围的一切．可是一到夜晚，没有太阳光了，人们为了能看见东西，就不得不制作人造光源． 2．光是如何传播的 在有雾的天气里，可以看到汽车头灯射出的光线是直的．穿过森林的光束是直的；在电影院中可以看到放映机射向银幕的光束是直的．光不仅在空 中沿直线传播，在水、玻璃等透明物质中的传播路线也是直的． 由于光是沿直线传播的，我们就可以沿光的传播路线画一条直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向．这种表示光的传播方向的直线叫做光线．． 在挖掘长的隧道时，为了保证隧道是直的．工程师们就利用能沿直线传 播很远的激光束，引导掘进机沿直线前进（图2—3）． 光的直线传播可以解释许多常见的光现象，例如影的形成．光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光不能到达的区域便产生影．你玩过手影游戏吗？在阳光下或灯光下，按照图2—4中的方法，用两只手做出各种姿态，你会看到墙上映出了狗、鸭、飞鸟等等生动的形象．请你动手做这些有趣的实验． 日食和月食也可以用光的直线传播来解释．图2—5和2—6表示日食和月食的成因． 需要注意的是，光在同一介质中沿直线传播是有条件的，如果介质不均匀，光线也会发生弯曲．例如地球周围的大气就是不均匀的，离地面越高，空气越稀薄，从大气层外射到地面的光线就会发生弯曲．早晨，当太阳还在地平线以下时，我们就看见了它，就是因为不均匀的大气使光线变弯了的缘故．因此应该说，光在均匀介质中是沿直线传播的． 3.光速，光在真空中的速度最大，用符号“c”表示，c=3×108m／s.光在其它介质中传播速度都比在真空中小.光在空气中传播速度十分接近光在真空中的传播速度，也可以认为是3×108m／s，光在水中的传播速度是c，在玻璃中的传播速度c.光速比声速大得多. 【学习方法指导】 模型法 我们在学习物理过程中，常会遇到一些比较抽象的问题．人们为了便于研究它，会根据它的一些特征，把它形象地画出来，用一些具体的图形或模型来代替它，这样人们在研究它时就比较具体化了，在物理学里把这种研究问题的方法叫模型法． 请同学们回忆一下，结合本节所学知识，哪个知识点运用了模型法？对，光线的表示方法就是采用了模型法．根据光沿直线传播，用一条直线表示它的传播路径，再画一个箭头表示传播方向 【典型例析分析】 例1 关于光的传播，下列说法正确的是（ ） A.光总是沿直线传播的 B.光只是在真空中才能沿直线传播 C.光在同种介质中传播路线是直的 D.光在均匀介质中沿直线传播 解析：D.光沿直线传播条件为：①在同一介质中；②该介质均匀透明.这两个条件必须同时满足，才可以得出光是沿直线传播的结论. 例2 光在真空中的传播速度是 m／s，一卫星距离地球约3.6×104km，一束光从卫星到地球约需 s. 解析：3×108，0.12.已知光在真空中的传播速度是3×108m／s，光从通讯卫星射到地球的传播速度可认为3×105km／s，由运动公式：t= 例3 在纸上剪一个很小的三角形，让太阳光垂直照射在三角形上，那么地面上形成的光斑（ ） A.是三角形，它是太阳的影 B.是圆形，它是太阳的虚像 C.是圆形的，它是太阳的实像 D.是三角形，它是太阳的实像 解析：C.该题是一个小孔成像的实验，由于光沿直线传播，放光斑形状与太阳一样是圆的.又因为光斑是实际光线会聚而成的，所以是太阳的实像.小孔成像的“小”字相对于孔和物的距离及孔和屏的距离而言.小孔不管什么形状都能成倒立的实像. 例 4 你能不能想出一个办法来估测雷电的地方离你有多远？ 解析：声音在空气中传播速度为340m／s，光速为3×108m／s，由于光的传播速度远远大于声音的，它通过很长的路程所用时间相当短，因此当我们看到闪电时，可以认为打雷同时发生，此时开始记时，到听到雷声为止声音在这段时间内通过的路程相当于是打雷的地方离我们的距离. 方法：当看到某处闪电时便利用秒表开始记时，待听到雷声时停止记时，秒表上记录时间为t，再利用声速，根据s=vt进行计算，即可求出打雷的地方离我们多远. 同步练习 一、选择题（每空5分，共50分） 1.太阳、月亮、烛焰、电视机荧光屏中属光源的是（ ） A.太阳、月亮 B.太阳、烛焰 C.月亮、荧光屏 D.四个都是 2.从地面向月球发射激光信号，经2.7s收到从月球返回的信号.那么，地球和月球之间的距离是（ ） A.8.1×108km B.8.1×105km C.4.05×105km D.4.