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; 同学们,你们平常下过棋吗,都下过哪些棋呢?简单地说一说吧!;国际象棋;军棋;象棋赛;儿童跳棋;飞行棋;围棋;我们在下飞行棋。;棋逢对手; 小朋友们,知道这是什么棋吗?说说你对它的认识吧!;学棋;棋;另; 请同学们自由读第一段,说说从这段中你读懂了什么?; 秋是下围棋的能手,当然有人跟他学棋了,大家看,有两个学生拜他为师了。; 默读第二自然段,找出写他们学棋的句子。; 1、哪个词最能概括出这位学生的学习态度?; “一边听……一边看……”这个句式表示“看”和“听”这两个动作是同时发生的,这位同学学得多认真呀!; 另一位学生是怎么学的呢?你能用一个词来概括他的学习态度吗? ; 这两位学生同去拜秋为师学棋,一个专心致志,另一个呢?唉,确实很不专心呀!学棋时的表现大不相同,结果当然也不一样喽,我们来看看吧!;引读;小组讨论;小结;这个故事告诉我们什么?
; 向长辈或同伴了解围棋,知道当今我国有哪几位举世闻名的围棋能手,并收集几个他们的小故事。;谢谢
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