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C语言理论考试要点 学习C语言后面的知识，不要忘了回头弄清遗留下的问题和加深理解前面的知识，这是我们学生最不易做到的，然而却又是最重要的。比如：在C语言中最典型的是关于结构化程序设计构思，不管是那种教材，一开始就强调这种方法，这时也许你不能充分体会，但是学到函数时，再回头来仔细体会，温故知新，理解它就没有那么难了。学习C语言就是要经过几个反复，才能前后贯穿，积累应该掌握的C知识。?C语言学得好的学生都是知难而上，不轻易放弃的强者。等级考试分优秀、合格、不合格三档。 江苏省计算机二级考试成绩分为： 大学计算机信息基础20分 C语言理论部分40分 C语言上机考试40分 证书分：合格、优秀两种，没有期限 通过准考证在网上查询成绩，大约考完后50天可查。 期末复习以理论为主，上机为次；暑假开始以上机为主，理论为次。二级C语言等级考试没有通过的98%以上是因为上机未达线。目前我校C语言等级考试通过率为40%左右。 仔细研究大纲和样题，大纲提到的知识点和库函数要熟练掌握。常用算法默写后对照，再默写再对照。不要不肯动笔，多做归纳总结，包括知识点的归纳和算法的归纳。 大学计算机信息基础占20分，要作适当复习。C语言理论部分占40分，上机占40分。C语言理论题大多数是数组以后的内容，但要熟练运用前面表达式、数据类型、三种基本结构等知识。 选择题需要记忆的知识包括计算机基础知识、基本概念。这些内容看似不起眼，但如果不适当加以记忆，考试时因此失分十分可惜。我们可以在理解的基础上归纳整理，适当记忆。近年大学计算机信息基础考得比较实用、如：优盘、数量级、存取速度、通讯技术、网络知识。? 每年必考的知识点如下： 循环嵌套 字符数组的输入输出、插入或删除、或排序、或重新组合 函数参数的传递，传值和传址的不同、函数的定义和返回值 变量的作用域(选择题，全局变量和局部变量的区别，如：05春25题) 变量的存储类型(填空题，如：04春填空第9题，每次调用函数，静态变量y保留上次调用时的值；C是全局变量，b对应指针sum传址，b和*sum值一致；a单向传值给x，x的值不影响a) 指针传址、指针数组、指针处理二维数组、指针处理字符串数组和字符串、指针处理结构体和链表(填空题)、指针与结构体结合(填空题) 笔试只有选择题和填空题两种题型。这两种题型的解题方法有所不同，考生在备考时要深化对基本概念和知识点的理解，并注重实践，同时要作一些针对性的练习，特别是历年真题，从中找出规律性的东西以及解题技巧。 一、选择题 这种类型的题，要求考生从四个待选答案中选择一个正确答案。考生可综合运用直选法，排除法等多种方法。但是这类题目考的知识点往往都比较多且细，容易出错，考生在做这类题时，切忌不加分析，一看就选，从而漏掉正确的答案。 一个运算式中出现多种运算符时，运算的优先顺序和结合规则显得十分重要。在学习中，只要我们对此合理进行分类，找出它们与我们在数学中所学到运算之间的不同点之后，记住这些运算。明确运算符按优先级不同分类，运算符可分为15种优先级，从高到低，优先级为1?～15，除第2、3级和第14级为从右至左结合外，其它都是从左至右结合，它决定同级运算符的运算顺序。下面我们通过几个例子来说明：? （1）?5*8/4%10?这个表达式中出现3种运算符，是同级运算符，运算顺序按从左至右结合，因此先计算5*8=40，然后被4除，结果为10，最后是%（求余数）运算，所以表达式的最终结果为10%10=0；? （2）a=3;b=5;c=++a*b?；d=a++*b；? 对于c=++a*b来说，按表中所列顺序，++先执行，*后执行，所以++a执行后，a的值为4，由于++为前置运算，所以a的值4参与运算，C的值计算式为4*5=20而不是3*5=15了；而对于d=a++*b来说，由于a++为后置运算，所以a值为4参与运算，使得d的值仍为20，而a参与运算后其值加1，值为5。?这个例子执行后，a的值为5，b的值为5，c的值为20，d的值也是20；? （3）（a=3，b=5，b+=a，c=b*5）? 例子中的“，”是逗号结合运算，上式称为逗号表达式，自左向右结合，最后一个表达式的结果值就是逗号表达式的结果，所以上面的逗号表达式结果为40，a的值为3，b的值为8，c的值为40。?逗号表达式作为函数的实参时，代表一个参数。 如下函数调用语句：func(rec1,rec2+rec3,(rec4,rec5));该函数调用语句中，含有的实参个数是 3 。（4）a=5;b=6;c=ab?a:b;? 例中的ab?a:b是一个三目运算，它的功能是先做关系运算ab部分，若结果为真，则取问号后a的值，否则取冒号后b的值，因此c的值应该为6，这个运算可以用来代替if…else…语句的简单应用，反过来则