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- 2016-07-24 发布于天津
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听磨议评体育教师教学专业发展.ppt
*;;*;*;*;*;*;二、磨课;(一)磨课的目的;(二)磨课方法;(三)磨课的注意事项;三、议课;*; 针对课堂最大亮点具体挖掘
自己评课:针对值得商榷的层面提出异议
根据自己选择的主题进行评课
评课分
两环节
把握评课者评论内涵
聆听他人评课:认可他人评课环节
记录自己思想,寻找适当机会;(三)评课的注意事项;结论:;
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