重庆市梁平实验中学八年级物理全册 10.2 滑轮及其应用课件 (新版)沪科版.pptVIP

滑 轮;有什么科学道理;生活中的滑轮; 采用绳和一个滑轮提升将货物提到高处，你有什么方法？请用钩码替代重物来模拟。;学生装置分析;一、定滑轮;1.使用定滑轮有何好处?;2.使用定滑轮的特点;练习1;二、动滑轮;1.使用动滑轮有何好处?;2.使用动滑轮的特点;O;练习2;问题：利用一只滑轮来提升物体，你有几种方法？并通过实验，研究你所使用的滑轮有什么特点？;现在我想把这一麻袋粮食, 拉到高处粮仓内，可选用什么样的滑轮呢? 我想站在地上，向下把它省力的拉到粮仓内,怎么办?;;三、滑轮组;使用滑轮组时，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一即;巩固练习：;3:如图所示的四个滑轮组中，图＿＿可省一半力，图＿＿最费力，图＿＿＿和图＿＿用力大小一样。;如图所示,物体A重G＝80N,在F＝60N拉力下匀速前进,此时物体A受到的摩擦力等于＿＿＿＿N. （滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）;小结;一、滑轮;;如图所示：物体重10牛，在拉力F作用下沿竖直方向上升，拉力移动速度为2m/s，不计滑轮重、绳重、摩擦，拉力大小和物体上升速度分别是多少？;练习：如右图所示，用滑轮组匀速提起一个重为350N的物体， 物体在10s内竖直上升了lm，人拉绳的力为250N。（1）绳子自由端移动多少？（2）人做功多少？（3）物体重力势能增加多少？（4）若不计绳重和摩擦，动滑轮重多少? ;;练;讨论;影响机械效率大小的因素;? ５．斜面长5米, 高1米, 将一个重100牛顿的物体匀速从斜面底端拉到顶端时, 拉力与斜面平行, 如果用拉力为25牛顿.求: (1)总功？ （2）有用功？ （3）额外功 (4)斜面的机械效率? ;１、下列说法正确的是　　　　　（　） Ａ.机器效率越高越省力。 Ｂ.机械效率越高，机械的功率就越大。 Ｃ.机械效率越高，做有用功越多。 Ｄ.机械效率越高，有用功占的比例越多。; 1．机械效率永远小于1, 这是因为 ( ). ??? A. 动力总是小于有用阻力  B. 总功总是小于有用功 ??? C. 总功小于机械克服所有阻力所做的功  ?? D. 永远存在额外功 2．下列有关机械率的说法中正确的是 ( ). ??? A. 有用功一定时, 额外功越小, 机械效率越高?? B. 额???功一定时, 有用功越大, 机械效率越高 ??? C. 机械越省力, 机械效率越高 ??? D. 不断革新技术, 机械效率可以等于1 3．用滑轮组提升重物,可以提高滑轮组机械效率的方法是( ). ??? A. 改变绕绳方法 ??? B. 增加重物提升高度 ??? C. 减少重物提升高度??? D. 增加物重;３、滑轮重为20牛，物体都上升1米，甲、乙机械效率那个大？;练习：如图所示，用滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速移动，在40S内移动了8m，拉力F做的总功为1280J。求:（1）求拉力F的大小（2）拉力F的功率；（2）若滑轮组的机械效率为95%，求动滑轮的重力 （不计绳重及绳子与滑轮 间的摩擦）。; 使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提物体所用的力就是物重的几分之一。（不计摩擦和滑轮重）（有几段绳子与动滑轮相连，n就为几）；重物上升h高度，绳子自由端要移动nh 距离（s=nh）。