高考数学总复习 提拔高限时训练: 不等式的解法(练习+详细答案)旧人教版大纲人教版.docVIP

高考数学总复习 提拔高限时训练: 不等式的解法(练习+详细答案)旧人教版大纲人教版.doc

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高考数学总复习提拔高限时训练:不等式的解法(练习详细答案)旧人教版大纲人教版

PAGE  用心 爱心 专心 提能拔高限时训练28 不等式的解法 一、选择题 1.函数的定义域为( ) A.[,-1)∪(1,] B.(,-1)∪(1,) C.[-2,-1)∪(1,2] D.(-2,-1)∪(1,2) 解析:由已知,得0<x2-1≤1,即1<x2≤2,解得x∈[,-1)∪(1,]. 答案:A 2.不等式≥2的解集为( ) A.[-1,0) B.[-1,+∞) C.(-∞,-1] D.(-∞,-1]∪(0,+∞) 解析:不等式≥2可化为≥0, 即≤0. ∴-1≤x<0. 答案:A 3.设x1<x2<…<xn-1<xn,{x|x3<x<x4}是不等式(x-x1)(x-x2)…(x-xn-1)(x-xn)<0的解集的一个子集,则( ) A.n是偶数 B.n是奇数 C.n可能是奇数也可能是偶数 D.n不存在 解析:结合穿根法验证可得. 答案:A 4.不等式2x>log2x的解集为( ) A.(0,+∞) B.[1,+∞) C.R D. 解析:由图象可知,x>0,2x>x>log2x. 答案:A 5.不等式1≤|x+3|<2的解集是( ) A.[-2,-1] B.(-5,-4] C.(1,2]∪[4,5) D.[-2,-1)∪(-5,-4] 解析:原不等式可转化为 答案:D 6.已知f(x),g(x)都是定义在R上的奇函数,不等式f(x)>0的解集为(m,n),不等式g(x)>0的解集为(,),其中0<m<,则不等式f(x)·g(x)>0的解集是( ) A.(,) B.(-n,-m) C.(,)∪(,) D.(m,)∪(,-m) 解析:∵f(x),g(x)是奇函数,则f(x)<0,g(x)<0的解集分别为(-n,-m)和(,),而f(x)·g(x)>0等价于或因而解集为(m,)∪(,-m). 答案:D 7.已知集合A={x|x2-2x-3≤0},B={x|x2+px+q<0},满足A∩B={x|-1≤≤x<2},则p与q的关系为( ) A.p-q=0 B.p+q=0 C.p+q=-5 D.2p+q=-4 解析:A={x|-1≤x≤3},∵A∩B非空,∴B非空,设B={x|x1<x<x2},观察数轴,有x1<-1,x2=2,即x=2是方程x2+px+q=0的一根,把x2=2代入x2+px+q=0,有4+2p+q=0.故选择D. 答案:D 8.已知f(x)是定义在(-3,3)上的奇函数,当0<x<3时,f(x)的图象如图所示,那么不等式f(x)cosx<0的解集是( ) A.(-3,)∪(0,1)∪(,3) B.(,-1)∪(0,1)∪(,3) C.(-3,-1)∪(0,1)∪(1,3) D.(-3,)∪(0,1)∪(1,3) 解析:解不等式f(x)cosx<0或或 ∴或或 ∴0<x<1或<x<3或<x<-1. ∴选B. 答案:B 9.若不等式x2+ax+4≥0对一切x∈(0,1]恒成立,则a的取值范围为( ) A.[0,+∞) B.[-4,+∞) C.[-5,+∞) D.[-4,4] 解析:原不等式可转化为a≥在区间(0,1]上恒成立,即将问题转化为求函数在区间(0,1]上的最大值问题. ∵函数在(0,1]上为增函数, ∴f(x)最大值=f(1)=-5. ∴a≥-5,故选C. 答案:C 10.(2009湖北黄冈中学高三期末考试,理5)已知a1>a2>0,则使得(aix-1)2<1(i=1,2)都成立的x的取值范围是( ) A.(0,) B.(0,)

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