高考地理一轮复习-界地理第2讲-地图基础知识.docVIP

第2讲 地图基础知识 【考纲要求】 1、地图上的方向、比例尺、图例和注记； 2、地图上的海拔和相对高度、等高线和等深线； 3、等高线地形图、分层设色地形图和地形剖面图。 【学习目标】 1、学会运用地图辨别方向、量算距离、估算海拨与相对高度； 2、学会识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等； 3、学会在地形图识别五种主要的地形类型； 4、学会根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。 【重点难点】 1、掌握地图上的方向、比例尺、图例和注记等基础知识；（重点+难点） 2、运用地图辨别方向、量算距离、估算海拨与相对高度；（重点+难点） 3、掌握识别等高线地形图上山峰、山脊、山谷等的方法；（重点+难点） 4、运用地图查找所需要的地理信息，为生产、生活服务。（重点+难点） 【灵犀一点】 1、图文结合、图表结合、图图转??是近几年高考的重要方式，读图、析图、用图是必考内容； 2、依据等高线判断地表形态，以及地形对交通、水利、农业、工业、商业等生产活动的影响。 【知识讲解】 专题一 地图上的方向 一、方法和步骤 1、方法 （1）一般定向法：上北下南，左西右东 （2）指向标定向法：指向标一般指向北 （3）经纬网定向法：经线指示南北，纬线指示东西 2、步骤 （1）确定南北（2）确定东西（3）组合判断 二、经纬网定向法 1、确定南北纬和东西经：向什么方向增加就是什么经或什么纬。 2、确定南北： （1）同纬：北纬度数越大越在北，南纬度数越大越在南。 （2）异纬：北纬在北，南纬在南。 注：北极是最北的地方，南极是最南的地方。因此，北极四周均是南，南极四周均是北；靠近北极就在北，靠近南极就在南。 3、确定东西：（劣弧定向法） （1）同经：东经度数越大越在东，西经度数越大越在西。 （2）异经： ＜180o：东经在东，西经在西。 经度和 ＝180o：无法比较东西。 ＞180o：东经在西，西经在东。 4、组合判断：南北＋东西＝方向 （1）同一经线上的两点为正南、正北关系；同一纬线上的两点为正东、正西关系。 （2）既不在同一条经线上、又不在同一条纬线上的两点，其相对方向是相对南北和相对东西的组合。 专题二 地图上的比例尺 一、概念：图上距离比实际距离的缩小程度，也叫缩尺。 二、公式：比例尺＝图上距离/实际距离 三、形式： 1、文字式：图上1cm表示（代表、相当于）实际距离100km。 2、数字式：1 1100km 0 3、线段式（直线式）： 四、大小：1/200000＞1/1000000 （说明：比较比例尺大小时，先将其他形式转化为数字式，再按数字式去比较其大小） 五、关系： 图幅范围比例尺内容相同小（大）大（小）详（略）大（小）相同大（小）详（略）大（小）大（小）相同相同六、应用： 1、小范围地图多选用较大的比例尺，如旅游图、行车图、作战图等。 2、大范围地图多选用较小的比例尺，如中国地图、世界地图、地球仪等。 七、计算： 1、公式变形： 比例尺＝图上距离/实际距离 图上距离＝比例尺×实际距离、实际距离＝图上距离÷比例尺 2、运算单位要一致： 3．6cm/1080km＝3．6cm/108000000cm＝13、单位换算要准确： km→cm＋5个0、cm→km－5个0 4、注意运用比例知识： 3．6cm/1080km＝3．6cm/108000000cm＝14．0cm/1200km 5、面积比＝距离比2 八、缩放： 1、缩放计算： 注意“放大了”与“放大到”、“缩小了”与“缩小到”的区别 缩放原比例尺现比例尺放大放大到n倍原比例尺×n放大了n倍原比例尺×（1＋n）缩小缩小到1/n原比例尺×1/n缩小了1/n原比例尺×（1―1/ n）2、图幅变化： 注意运用“面积比＝距离比2” 在实际范围不变的情况下，比例尺缩放会引起图幅缩放，图幅缩放倍数是比例尺缩放倍数的平方。 专题三 地形图基础知识 一、两种高度 1、海拔：指地面某点高出海平面的垂直距离，也叫绝对高度。 （如甲的海拔为900m、乙的海拔为400m） 2、相对高度：指地面某点高出另一点的垂直距离。 （如甲的相对高度为500m、乙的相对高度为－500m） 二、两种等值线 1、等高线：指地图上海拔相同的点的连线。 2、等深线：指地图上深度相同的点的连线。 三、两种等值距 1、等高距：指相邻两条等高线间的高度差。 （同一幅等高线图只有一个等高距） 2、等深距：指相邻两条等深线间的高度差。 （同一幅等深线图只有一个等深距） 四、三种地形图 1、等高线地形图：指用等高线表示地面高低起伏的地图。 （最基础的地形图） 2