3.4实际问题和一元一次方程(二).docVIP

3．4实际问题与一元一次方程(二) 学习目标 1、会根据实际问题中数量关系列方程解决问题，熟练掌握一元一次方程的解法． 2、培养学生数学建模能力，分析问题、解决问题的能力． 3、培养学生创新能力和挑战自我的意识，增强学生的学习兴趣． 重点：寻找实际问题中的等量关系，建立数学模型．；培养学生自己发现问题、解决问题的能力． 难点：弄清题意，用列方程解决实际问题．． 【自主探究案】 自学课本Ｐ88-89 探究一 1．一项工作甲独做5天完成，乙独做10天完成，那么甲每天的工作效率是 ，乙每天的工作效率是 ，两人合作3天完成的工作量是 ，此时剩余的工作量是 ． 2．一项工作甲独做a天完成，乙独做b天完成，那么甲每天的工作效率是 ，乙每天的工作效率是 ，两人合作3天完成的工作量是 ，此时剩余的工作量是 ． 探究二 某项工作，甲单独做需要4小时，乙单独做需要6小时，如果甲先做30分钟，然后甲、乙合作，问甲、乙合作还需要多久才能完成全部工作？ 分析： 1 知识准备 关系：（1）工作量= × (2)工作时间= × （3）工作效率= × (3)注意：通常设完成全部工作的总工作量为