黑龙江自考机械制造自动化(独本)“自动化制造系统”考试大纲.docVIP

PAGE  黑龙江省高等教育自学考试 机械制造及自动化(080302)专业（独立本科段） 自动化制造系统考试大纲 (课程代码 2211) 黑龙江省高等教育自学考试委员会办公室 二○○九年四月 《自动化制造系统》考试大纲 适用专业：机械制造及自动化（独立本科段） 学 时：64学时 一、课程的性质 目的和任务 本课程是机械制造及自动化专业的重要技术基础课和主干课，其任务是通过各种教学环节，应使学生获得进行的基本知识和基本技能。它是机械专业学生多半的职业取向，而自动化制造系统正是本专业与现代工业技术的有效结合点之一。“世界上各个工业国经济上的竞争，主要是制造技术的竞争”，制造过程正向着自动化、智能化、柔性化、高速化、精密化和宜人化等方向发展。 本课程是培养学生具有机械自动化制造技术基本知识和专业能力的专业课，以及自动化制造系统的系统化规划、设计、分析及优化运行的基本理论和方法。培养学生掌握面向多品种、中、小批量生产的柔性自动化制造系统、以适应制造企业向着精益生产、敏捷制造的方向发展等，为学生将来从事自动化制造系统方面设计、生产、运行、管理工作奠定基础。提升学生分析问题和解决问题的能力，为以后学习专业课程，从事专业工作和科学研究打下一个良好的基础。 二、课程的基本要求 学完本课程后，应达到以下基本要求： 1.了解自动化制造系统的基本概念、内容、发展和应用； 2.熟悉人机一体化系统分析与设计的基本理论及方法； 3.熟悉自动化制造系统的组成及典型设备； 4.掌握自动化制造系统的总体方案设计及各分系统方案设计的基本方法； 5.理解自动化制造系统的计算机仿真原理及方法； 6.熟悉自动化制造系统的技术经济分析原理与评价方法； 7.熟悉自动化制造系统的实施步骤； 8.了解自动化制造系统新模式及发展趋势。 本课程与相关课程的联系与分工： 本课程的先修课程为概率论与数理统计、线性代数、技术经济、机械设计基础、机械制造装备技术、计算机原理等。讲授过程中遇到上述课程内容时不再讲解。讲授课程时需要理论联系专业，但应以阐明理论为主，不应因过分强调专业而削弱基本理论的讲授。 三、课程内容和考核目标 本部分内容按章、节进行编写，具体格式如下： 自动化制造系统概论（6学时） 学习目标 通过本章的学习，使学生了解和掌握自动化制造系统的基本概念、定义、组成、特点、适用范围及实现原则。 (二) 课程内容 基本概念（1学时） 1.制造及制造业； 2.系统； 3.制造系统； 4.制造自动化； 5.制造规模； 6.制造系统的分类。 自动化制造系统的定义、组成及学科特点（1学时） 1.自动化制造系统的定义； 2.自动化制造系统的功能组成； 3.自动化制造系统的寿命周期； 4.自动化制造系统的与企业其它系统的关系； 5.自动化制造系统的学科特点和学科体系。 自动化制造的意义及其发展历程（1学时） 1.自动化制造的意义； 2.发展历程及现状； 自动化制造系统的特点、适用范围及实现原则（1学时） 1.自动化制造系统的分类及其特点； 2.自动化制造系统的适用范围； 3.自动化制造系统地实现原则。 自动化制造系统的评价指标（1学时） 1.自动化制造系统评价的特点； 2.自动化制造系统的评价指标。 系统工程技术与自动化制造系统方法论（1学时） 1.系统工程技术与方法概述； 2.自动化制造系统功能建模的基本概念； 3.自动化制造系统信息建模的基本概念； 4.人在自动化制造系统中的作用。 (三) 考核知识点 1.制造及制造业； 2.系统； 3.制造系统； 4.制造自动化； 5.制造规模； 6.制造系统的分类； 7. 自动化制造系统的定义； 8.自动化制造系统的功能组成； 9.自动化制造系统的寿命周期； 10.自动化制造系统的与企业其它系统的关系； 11.自动化制造系统的学科特点和学科体系； 12.自动化制造的意义； 13.发展历程及现状； 14.自动化制造系统的分类及其特点； 15.自动化制造系统的适用范围； 16.自动化制造系统地实现原则； 17.自动化制造系统评价的特点； 18.自动化制造系统的评价指标； 19.系统工程技术与方法概述； 20.自动化制造系统功能建模的基本概念； 21.自动化制造系统信息建模的基本概念； 22.人在自动化制造系统中的作用。 (四) 考核要求 1.识记 （1）记住制造及制造业、系统、制造系统、制造自动化、制造规模的概念； （2）记住制造系统的分类及特点； （3）记住自动化制造系统的定义、组成； （4）记住自动化制造系统的寿命周期； （5）记住自动化制造的意义、发展历程及现状； （6）记住自动化制造系统功能建模的基本概念； （7）记住自动化制造系统信息建模的基本概念。 2.理解 （1）理解自动化制造系统的与企业其它系统的关系； （2）理解自