敬畏自然复习1.pptVIP

让我们走进美丽的大自然吧！;;;;面对美丽的大自然，我们应该征服她？还是改造她？不！有一个作家清醒地告诉我们：人类应该： 敬畏自然！;11.敬畏自然 严春友;文体;题目解读; ①敬畏 ②蓬 蒿 ③精巧绝伦 ④不自量力 ⑤相形见绌 ⑥咫尺⑦深邃 ⑧狼藉斑斑 ⑨混淆 ⑩鲲鹏斥鴳 (11)高深莫测 (12)不值一提; ①殊不知： ②不自量力： ③沾沾自喜： ④咫尺之间： ⑤狼藉斑斑： ⑥诚然： ⑦卖弄： ⑧不过尔尔： ⑨相形见绌： ⑩不可思议：;本文主要谈论什么问题？; 理清文章思路 　　阅读课文，找出每一自然段中表达作者观点的关键语句，然后总结作者的思想观点。;本文的结论是：;论述结构;第一段，作者摆出了与“敬畏自然”相对立的一种口号，这就是：;这一段有两个比喻句，先找出来，再说出它们的含义：;阅读第2--4自然段;看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。“这种狂妄的表现”指什么？;第四自然段的中心句是哪一句？;阅 读5-7自然段;第五自然段的中心句是哪一句？;第六自然段的中心句是哪句？;无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。这几句运用什么论证方法？;阅 读8--10段;“这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音”你知道宇宙中有哪些“沉默的声音”?;阅 读最后一段; 2、为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？ ;1、作者为什么提出要“敬畏自然”？;;二、人类的智慧与大自然的智慧相比实 在是相形见绌。;三、宇宙是一个硕大无比的，永恒的生命。;归纳;本文是一篇议论性的散文，作者运用了“层层推进、水到渠成”的论述方法。;语言品味;语言品味;（3）在物质中，有无数的生命在沉睡着，一旦出场的时间到了，它们就会从睡梦中醒来。 （理解：此二句说明宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，宇宙的一切都是宇宙生命的构成部分，都是生命的一种形式。） （4）宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。 （理解：把宇宙拟人化，把人类的出现说成是宇宙有目的的创造。） （5）我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？ （理解：用了反问句。更有力地强调嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。） ;从课文中找出几个反问句，并把它们变换成一般陈述句，然后比较一下，这两种句式的表达效果有什么不同。;反问句：2.谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类白掘的陷阱呢?;反问句：3.那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗?;反问句：4.你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗? ;归纳：反问句及其作用;本文运用了哪几种论证方法？;1.举例论证（事实论证）;2.道理论证（事理论证）;3.对比论证（正反对比论证）;4.比喻论证（喻证）; 人类对自然有哪些不敬之举？请举例说说。; 读了本文后，相信你一定有很多话要说，请你在以下各对象中选出你最想诉说的一位，写出??的心里话，如果能采用恰当的修辞手法或引用诗文俗语，那就更好了。 1、自然 2、自然中某一具体事物(如花鸟、禽兽、人等）。;;;;　哭泣的海　　２００３年８月１２日在珠海龙洲湾，大面积海域被红油污染，周围能闻到刺鼻的柴油味。近来在珠海渔女雕像到香洲码头的海面上，警方多次接到走私分子将红油排放入海的举报 。;这些图片勾起你怎样的思绪？（你最想说的一句话是什么？）;环保宣传画;;请你拟一句环保公益广告语;环保寄语;10、人类只有保护全部生物，才能保护自 己。11、人类不是大自然的主宰，是地球大家 庭中的一员。12、人类应尊重自然、珍爱生命，要重新 审视自己的行为方式，摆正人与自然 的关系。 13、爱护一切生灵，保护我们共同的家园 —地球。 14、非但不能强制自然，还要顺从自然。　　　　　　　——［希腊］埃斯库罗斯;15、环境与人类共存，资源开发与环境 保护协调。 16、破坏环境，就是破坏我们赖以生存 的家园。 17、地球是一叶扁舟，人需要同舟共济。 18、手拉手整治母亲河，心连心保护大地