SPSS_入门讲义预案.ppt

SPSS 入门讲义;统计分析软件是数据分析的主要工具 完整的数据分析过程包括： 数据的收集 数据的整理 数据的分析 统计学为数据分析过程提供一套完整的科学的方法论。统计软件为数据分析提供了实现手段。;关于SPSS软件;目前，世界上最著名的数据分析软件是SAS和SPSS。SAS由于是为专业统计分析人员设计的，具有功能强大，灵活多样的特点，为专业人士所喜爱。而SPSS是为广大的非专业人士设计，它操作简便，好学易懂，简单实用，因而很受非专业人士的青睐。此外，比起SAS软件来，SPSS主要针对着社会科学研究领域开发，因而更适合应用于教育科学研究，是国外教育科研人员必备的科研工具。1988年，中国高教学会首次推广了这种软件，从此成为国内教育科研人员最常用的工具。;SPSS软件的特点;②统计功能囊括了《教育统计学》中所有的项目，包括常规的集中量数和差异量数、 相关分析、回归分析、方差分析、卡方检验、t检验和非参数检验；也包括近期发展的多元统计技术，如多元回归分析、聚类分析、判别分析、主成分分析和因子分析等方法，并能在屏幕(或打印机)上显示(打印)如正态分布图、直方图、散点图等各种统计图表。从某种意义上讲，SPSS软件还可以帮助数学功底不够的使用者学习运用现代统计技术。使用者仅需要关心某个问题应该采用何种统计方法，并初步掌握对计算结果的解释，而不需要了解其具体运算过程，可能在使用手册的帮助下定量分析数据。;③自从1995年SPSS公司与微软公司合作开发SPSS界面后，SPSS界面变得越来越友好，操作也越来越简单。熟悉微软公司产品的用户学起SPSS操作很容易上手。SPSS for Windows界面完全是菜单式，一般稍有统计基础的人经过三天培训即可用SPSS做简单的数据分析，包括绘制图表、简单回归、相关分析等等，关键在于如何进行结果分析及解释，这一方面需要学习一些数理统计的基本知识，另一方面也要多进行实践，在实践中了解各种统计结果的实际意义;一、SPSS统计数据的创建与编辑;1.SPSS数据的属性及其定义方法;1.1变量名;1.2变量的类型(Type);1.2.1数值型变量;1.2.2日期型变量(Date);1.2.3字符型变量(String);1.2.4修改数据变量的默认值;1.3变量标签（Label）;变量值标签（Ｖalue Label） 是对数值型变量各个取值的含义给予进一步的解释和说明;１.4变量缺失数据(missing value);离散缺失值：如性别0、3、4都是非法的，可分 别填入;定义缺失值范围：这种缺失值针对连续的变量值。当指定某一范围的值出现在当前定义的变量中，则被当作缺失值处理。如在性别变量值中输入了3、4、5、6。可以在LOW后面输入3，HIGHT后面输入6。注意这个定义范围内不能有合法值。 ;1.5度量尺度;数据录入实例;2.SPSS数据文件的构成;2.1创建SPSS数据文件;SPSS数据的录入;SPSS数据的编辑;创建和读取SPSS数据文件;保存SPSS数据;二、SPSS常用统计图;条形图;线图;面积图;圆图（饼图）;箱图;散点图;时间序列图;质量控制图;三、SPSS的基本操作;3.1数据的输入;;;数据的编辑;数据的整理;3.2 条形图的生成;第一步：选择图形（Graphs），在下拉菜单中选择Bar项。进入Bar Charts对话框。 第二步：在对话框选择”复式直条图(Clustered)””Summaries for groups of cases”，点击”定义(Define)”按钮，进入对话框。 选择”Other summary function”项，将”产量”，点击对话框中的向右箭头按钮使之进入”Variable”框；选中”生产线”，点击使之进入”Category Axis”框；选中”星期”点击进入”Define Clusters”框。点击”titles”按钮，弹出”Titles”对话框。;第三步：在Title对话框内输入“某公司三天生产线产量统计图” 点击”Continue”按钮返回上一级对话框。 第四步：点击”OK”即可。;3.3 正态分布图的生成;第一步：点击Graphs，选择其中的P-P项，打开P-P Plot对话框。 第二步：Variables为检验变量，将被检验的数值型变量”工资”选入本框。 在Transform栏中，有4中转换形式： Natural log transform：自然对数 Standardize values：作标准化值的转换 Difference：差分转换;Seasonally difference：季节差分转换 在Proportion Estimation Formula（比例估算公式）栏中，共有4种计算预期正态概率值