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动力学教学大纲 [中国梦想|数字CG论坛提供 仅供参考] [] 动力学的概念： 使用物理学原理模拟自然界中物体的运动。 动力学的用途： 当传统的关键帧动画无法达到逼真的动画效果时，动力学可以很好的模拟自然界的运动。例如：打倒保龄球，旗帜飘动，点燃焰火之类的效果。 一、刚体 （一）刚体的概念： Maya把几何体转化成坚硬的多边形表面或NURBS表面。在动画过程中物体之间会相互碰撞，而不是相互穿过。 刚体的分类： 主动刚体： 施加力或场即可把物体转化成主动刚体，它会受到动力学影响而产生运动。 注意：主动刚体不能产生位移旋转，不能打组，不能做为子物体跟随父物体运动。 被动刚体： 与主动刚体进行碰撞，但自身不会发生运动。 多米诺骨牌实例 注意事项： 1、避免和地面穿插 2、曲线避免弯曲过大 3、路径动画的朝向 4、不能选择组级别创建刚体 5、初始状态设置 刚体属性： 保龄球碰撞实例： 注意： 保龄球外套一个多边形的壳 刚体不能复制 NURBS与Polygon父子关系的搭建一定要先转换刚体，后做父子链接 思考题： 保龄球需要曲线运动如何设置？ （二）刚体约束： 海洋之心实例： 注意： 项链下落速度一致需要设置阻力。 整体下落太快需要将重力降低。 项链的弹力降低改为零。 风铃实例： 注意紊乱场的使用。 投石车实例： 注意： 石头砸到墙瞬间，主被动刚体的切换。 动力学缓存的记录。 简单总结： 动