鲁科版高一化学必修一_物质的量.ppt

第3节 化学中常用的物理量--;;约17万亿亿个！;物质的量;资料;{;注意;判断下列说法是否正确，并说明理由。 ;国际规定;2.阿伏加徳罗常数;感受阿伏加德罗常数;例 题;（2）1.806×1024个水分子的物质的量为3mol，则阿伏加德罗常数NA为多少？ ;1个水分子中有2个氢原子和1个氧原子，有如下关系： H2O——2H—— O 1 2 1 ;2C+O2====2CO;1.1molCO2分子中有 molC, molO,共有 mol原子.;阿伏加德罗常数; 1mol任何物质都约含有6.02X1023个粒子,那么这1mol物质的质量到底有多大？;;;;（1）定义：单位物质的量的物质所具有的质量。; 1molO2的质量是 ，O2 的相对分子质量为 ，O2的摩尔质量为 。;【小试牛刀 】;【例题】 求0.3molH2O的质量？其中所含O原子个数？;求28gFe的物质的量？Fe原子的个数？; 问: 53gNa2CO3中含有Na+和CO32-的物质的量的是多少？;N,n,m之间的相互转化;练习题：; 与98gH3PO4所含有的O原子数目相等的H2SO4 是（ ）;？;小结;作业： 练习册----第10-11页;谢谢;教 学 目 标： （一）知识目标 1、使学生了解物质的量及其单位——摩尔，了解物质的量与微观粒子之间的关系。 2、使学生了解物质的量、阿伏加德罗常数、微粒个数之间的关系。 （二）能力目标 初步培养学生演绎推理、归纳推理、逻辑推理和运用化学知识进行计算能力。 （三）情感目标 通过对概念的透彻理解，培养学生严谨、认真的学习态度，使学生掌握科学的学习方法。 教 学 重 点：物质的量及其单位 教 学 难 点：物质的量及其单位; 6.02×1023个水分子 ;下列叙述是否正确;概念辨析; ;三、物质的量与微粒个数的关系