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必修二 6.1 行星的运动 课件(新课)
§6.1 行星的运动;;思考:行星按照怎样的规律运动呢?;1、 地心说;2、日心说; 丹麦伟大的天文学家第谷连续20年对行星的位置进行观测并记录了精确的数据。; 德国天文学家开普勒(1571-1630)在最初研究他的导师家第谷(1546-1601)所记录的数据时,也是以行星绕太阳做匀速圆周运动的模型来思考问题的,但是所得结果却与第谷的观测数据至少有8分的角度误差。当时公认的第谷的观测误差不超过2分,开普勒想,这不容忽视的8分也许是因为人们认为行星绕太阳做匀速圆周运动所造成的。至此,人们长期以来视为真理的观念——天体做匀速圆周运动,第一次受到了怀疑。后来开普勒又仔细研究了第谷的观测资料,经过四年多的刻苦计算先后否定了19种设想,最后终于发现了天体运行的规律开普勒三大定律。;3、对天体运动的进一步研究; 1609年开普勒在《新天文学》一书中公布了开普勒第一、第二定律,1619年又公布了开普勒第三定律。; 所有的行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上。;(1)椭圆:平面内与两个定点F1、F2的距离之和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆,这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做焦距。; 对于任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。;; 行星运动绕太阳运动的轨道是什么形状?;结论:秋冬两季比春夏两季时间短;年 份; 原因分析 :假设地球绕太阳的运动是一个椭圆运动,太阳在焦点上,根据曲线运动的特点,得在秋分到冬至再到春分的时间比从春分到夏至再到秋分的时间短,所以秋冬两季比春夏两季要短。; 所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等。;行星/卫星;注意; 什么情况下椭圆可以与圆很接近 ?; 行星的轨道与圆十分接近,在高中我们一般按圆处理,因此:; 明确日心说与地心说的代表人物与主要观点
明确第一定律反映了行星运动的轨迹是椭圆
第二定律描述了行星在近日点的速率最大,在远日点的速率最小。
第三定律揭示了轨道半长轴与公转周期的定量关系。
在近似计算中可以认为行???都以太阳为圆心做匀速圆周运动。;作业;第二课时;例1.有两个人造地球卫星,它们绕地球运转的轨道半径之比是1:2,则它们绕地球运转的周期之比为 。;例2.关于行星绕太阳运动的下列说法中正确的是: ( );典例2.宇宙飞船围绕太阳在近似圆形的轨道上运动,若轨道半径是地球轨道半径的9倍,则宇宙飞船绕太阳运行的周期是 ( )
A.3年 B.9年 C.27年 D.81年;;; 2、神舟六号沿半径为R的圆周绕地球运动,其周期为T,如果飞船要返回地面,可在轨道上的某一点A处,将速率降低到适当数值,从而使飞船沿着以地心为焦点的特殊椭圆轨道运动,椭圆和地球表面在B点相切,如图所示,如果地球半径为R,求飞船由A点到B点所需的时间。;;;解题要点:
(1)使用开普勒第三定解决问题时切记k是由中心天
体决定的常数与环绕天体无关,与环绕天体的
半径无关,如果轨道为圆,则R为转动半径,如
果轨道为椭圆则R应为半长轴。
(2)要准确分析计算出飞船在椭圆轨道上运行时半
长轴的大小。
(3)注意A点到B点的时间和周期的关系。
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