数学七年级上-关于棱柱的相关概念.pptVIP

1．棱柱的概念;;;由一个平面多边形上各点沿同一方向移动相同的距离形成的几何体. (定义)棱柱有两个互相平行的面，且夹在这两个平行平面间的每相邻两个面的交线都互相平行。;观察下面的几何体，哪些是棱柱？;棱柱：;观察下列棱柱并思考：棱柱具备哪些性质?;(1)侧棱都平行且相等，侧面是平行四边形；;问题1：有两个面互相平行，其余各面都是四边形的几何体一定是棱柱吗？; ①过BC的截面截去长方体的一角，截去的几何体是不是棱柱，余下的几何体是不是棱柱？;; 为什么定义中要说“其余各面都是平行四边形，并且相邻两个四边形的公共边都互相平行，”而不简单的只说“其余各面是平行四边形呢”？;（1）按底面的边数分为： 棱柱的底面可以是三角形、四边形、五边形、…… 这样的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱、……;（2）按侧棱与底面是否垂直可分为：;2）侧棱垂直于底的棱柱叫做直棱柱; (1)根据底面边数分为:三棱柱,四棱柱,五棱柱等.;思考：棱柱集合、斜棱柱集合、直棱柱集合、正棱柱集合之间存在怎样的包含关系？;平行六面体：底面是平行四边形的四棱柱;;四棱柱;已知集合 A={正方体}，B={长方体}，C={正四棱柱}，D={平行六面体}，E={四棱柱}，F={直平行六面体}，则（ ）;四棱柱;判断下列命题是否正确:;一个棱柱是正四棱柱的条件是（ ）;已知：长方体AC’ 中，B’D是一条对角线。;;;