苏教版六年级语文上册《习作二》.pptVIP

;;;;;写作时要注意以下几点： 1、记述父母关爱自己的一件最受感动的事； 2、由衷自然地直接或间接表露对父母的敬意与谢意； 3、注意观察父母的反应，尤其是语言、神态、动作等； 4、将事情的经过记述完整。; ;爸爸妈妈所做的一件什么事使你特别受感动？能仿照《妈妈的爱》的形式和同学们说说吗？（例如：一个很冷很冷的夜晚，妈妈为我盖好被子，穿着睡衣的她冻得直打哆嗦，啊，妈妈的爱是温暖的棉被。）;妈妈，我爱你; “呤——”门铃响了，一定是妈妈回来了，何不乘机会说呢。于是我赶忙去给妈妈开门。妈妈见到我笑嘻嘻地说：“月月，你回来啦！作业做好了吗？” 我说：“嗯，写好了。” “我去做饭了。”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。 “妈妈，我有事对你说。”我见妈妈要走了急忙说。 “那你说呀。” “哦，妈妈，我…我…我想对你说，我…那个…那个，我今天想吃牛肉。”我支支吾吾了半天，却从嘴里挤出几句答非所想的话。 “想吃就说嘛，干什么吞吞吐吐的，那我去做了。” 我急忙跑回房间，“啪”的一声关上房门。责怪自己：哎，为什么总是说不出口呢？不就是说“我爱你”吗？我怎么感觉这么难呢？不行，再不说就没机会了。我赶忙从门缝往外看，妈妈正在炒菜，就在这时说吧。我像贼似的溜到妈妈面前，妈妈见我过来了就问“什么事啊？”我低着头红着脸说“妈妈，我…我爱你。”妈妈摸摸我的额头说:;; 生日里的“乌龟狗” 我无意中走近书柜，一眼瞥见顶层的正当中端端正正地摆放着一个小巧的礼品盒，怪精美的。但我又朝里面望了一眼——唔，那里面的东西只能让人摇摇头苦笑一声。真的不忍心把它称作“礼物”，那只不过是团泥巴而已，但又的确是我送给妈妈的生日礼物。; 去年暑假的那天，我正盘算着送妈妈一样什么生日礼物，就忽听厨房里妈妈带点责备地问爸爸：“本命年的礼物说买说买，半年都过去了，怎么还没影儿？”我心头一动——对啦，妈妈属狗，又喜欢狗，今年正是狗年，我怎么把这碴儿给忘了呢？不如送妈妈一条……唉！我一想又泄气了，哪儿来的狗哟！思来想去，我决定捏一只小泥狗。 当然，这一切都是背着妈妈干的。第二天她一上班，我就翻出了学校发的紫沙泥，铺开一张报纸，开始了这项“伟大”的工程 ; 先是小泥狗的身子，搓一个泥球儿压压扁，很快做好了。四条腿不大好办，做出来那样子像四根长着大脚的柱子。接下来头就比较麻烦了。先戳两个小洞，算是眼睛。狗的脑袋得长一些——至少我见过的狗大部分都是这样，于是捏得尖一些。画一道沟，要向上弯一些，是小泥狗咧开的大嘴，缺个鼻子，安上，缺俩耳朵，挂上。对了，狗也有胡子，赶快一笔一笔画上。一同忙活过后，我又用剩下的一点泥巴做了根狗尾巴。 最后，我七手八脚地用牙签把小泥狗的各个“零件”串了起来。显然这只小泥狗不是很牢固，我也顾不上管这些个，把它的背压压平，像模像样地写上了一个斗大的“狗”字，并附上了一张写有我的祝福的小纸条。 ; 妈妈生日那天，我双手捧着装有小泥狗的礼品盒，轻轻绕到妈妈背后，说：“妈，闭上眼睛，把手伸出来。”妈妈满脸的不解，不过还是照做了。我悄悄把礼物放在了妈妈的掌心里，一溜小跑回了我的小房间，一边大声喊道：“好了，好了！可以睁开眼睛了！”一边笑个不停。这时只听屋外传来妈妈激动的声音：“姑娘唉，这是什么？！是小乌龟么？”我还没来得及回答，已经笑岔了气。一会儿，妈妈高兴地走进屋来，抽出了那张小纸条，又惊又喜，脸都微微有些红了，我还从未见过她这么开心地笑过呢，乌黑的瞳仁里闪烁着点点光泽，嘴角边有两个浅浅的小酒窝。“这到底是什么？”她端详了半天，仍然疑惑地问我。“看上面么。”我装作不满的样子。她这时才注意到那个字：“这是狗？我看是乌龟啊！”我止住笑声，挺纳闷，好端端的一只小泥狗怎么会是乌龟呢？再仔细瞧一瞧——咦？那小泥狗的背被我压得平平的，倒真有几分像驮石碑的大乌龟哩！ ; 我笑了，妈妈也笑了，我们笑得好开心！她把那只“乌龟狗”连礼品盒一起，像珍宝似的放置在了书柜顶层的正中间——现在正好被我看到了。 回忆起那只“乌龟狗”，我又笑了，这回不是苦笑，而是幸福的笑……;好的开头：;精彩结尾;大喜过望 欣喜若狂 眉开眼笑 心花怒放 笑逐颜开 喜出望外 惊喜若狂 喜上眉梢;措手不及 晴天霹雳 始料不及 大吃一惊 目瞪口呆 呆若木鸡;作文赏析 爸爸妈妈，我要对你们说; 首先，我要感谢我的妈妈。妈妈，是您把我带到这个美丽的世界，还不辞辛劳把我养大。每当我生病时，第一个关心我的人是您，您会