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第二课文化对人的影响;大学校训纵览;大学校训纵览;大学校训纵览;大学校训纵览;清华大学: 自强不息 厚德载物
北京大学: 爱国 进步 民主 科学
中国人民大学:实事求是
北师大: 学为人师 行为世范
复旦大学: 博学而笃志 切问而近思
中山大学: 博学 审问 慎思 明辨 笃行
南京大学: 诚朴雄伟 励学敦行
南开大学: 允公允能 日新月异
武汉大学: 自强 弘毅 求是 拓新
厦门大学: 自强不息 止于至善
四川大学: 海纳百川 有容乃大;哈佛大学:
与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更要与真理为友。
耶鲁大学:
真理和光明
麻省理工学院:
既学会动脑,也学会动手
普林斯顿大学:
普林斯顿—为国家服务,为世界服务
斯坦佛大学:
愿学术自由之风劲吹
西点军校:
职责、荣誉、国家
宾夕法尼亚大学:
毫无???性的学习将一事无成;柏林洪堡大学:
哲学家只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界(卡尔.马克思)
牛津大学:主照亮我
剑桥大学:剑桥—求知学习的理想之地
爱丁堡大学:
有知识者既能看到事物的表象,也能发现其内涵
悉尼大学;繁星纵变、智慧永恒
多伦多大学:像大树一样茁壮成长
早稻田大学:学问独立,培养模范国民;2.2文化塑造人生;你认为,这些语句为什么能够代代相传?; 热爱生活
汪国真
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
?
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
?
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
?
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切,都在意料之中;轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 那河畔的金柳 是夕阳中的新娘 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草!
那榆荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹,;断章
卞之琳
你站在桥上看风景
看风景的人在楼上看你
明月装饰了你的窗子
你装饰了别人的梦;(1)参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径;(2)中国特色社会主义文化丰富了中国人民的精神世界; 人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强,爱国主义、集体主义、社会主义思想,科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚,成为我们人民精神世界的主流。;(二)优秀文化能增强人的精神力量;井冈山精神;坚定正确的政治方向,实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神;雷锋精神; 石油工人一声吼,地球也要抖一抖。石油工人干劲大,天大困难也不怕。
宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田。
北风当电扇,大雪当炒面,天南海北来会战,誓夺头号大油田。;万众一心,众志成城,
不怕困难,顽强拼搏,
坚韧不拔,敢于胜利。 ;万众一心、众志成城,
不畏艰险、百折不挠,
以人为本、尊重科学 。;特别能吃苦、
特别能战斗、
特别能攻关、
特别能奉献。 ;相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神.;(二)优秀文化能增强人的精神力量;(1)社会发展与人的全面发展是相互结合、相互促进的。;(1)社会发展与人的全面发展是相互结合、相互促进的。
(2)人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。
(3)优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神粮食,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。;
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