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学校是我家清洁靠大家---搞好个人与班级卫生;搞好个人与班级卫生;有少部分值日组存在组员消极怠工、逃值日的现象,更有甚者,整组同学都逃值日,只留一两个同学完成全部值日工作。
对于这个问题,同学们有什么想法?
同学们觉得完成值日工作最少需要几位同学?
;班级的卫生工作做得还不够完善,这不光是打扫值日同学的原因,也是由于同学们的保洁意识和自觉性、责任心不够强烈。
比如,在教室门口或自己座位下面看到有垃圾,有哪些同学会主动去捡?饮水机漏水有谁会主动把水拖掉?课间黑板没有擦有谁会主动清理?教室讲台上一片狼藉的时候,又有哪些同学拿着卫生工具来清理过?
这些都反映出了我班卫生工作存在问题。其中值日组同学的责任最为重大,你们应该在当天负责整个教室的卫生,不仅是早中晚的打扫。主动清理教室是你们的职责,也是全班同学的责任,但某些同学却对这样的现象视而不见。
;从学生的成长角度来看,抓好班级的卫生工作,有利于落实素质教育促进人的全面发展,有利于让学生在劳动中养成良好的卫生习惯,有利于树立正确的道德观念,协作的团队精神,有利于培养学生理解、尊重别人劳动的良好品质。
那些逃避值日的同学自以为占了便宜,殊不知自己正是吃了大亏。逃值日也许可以给你带来一时的轻松,但却使你们失去了锻炼自己生活技能、培养自己责任心的大好机会。一个人缺乏责任心,那身边的人也不会信任于他;一个人连打扫这一基本的生活技能都不会,又能成得了什么大事?
;卫生工作不仅仅是值日组和卫生委员需要关心的,少了任何一位同学的配合它都不能进行下去。
扔垃圾时上前一步、不随地丢纸屑、水倒翻后及时清理、保护好卫生工具……这些小事情都可以保持教室的整洁。还有吃饭时捡起掉落在桌上、地面的饭粒,尽量不在桌上留下菜渍汤汁,一个个小小的细节都可以体现出我们对班级的关心。
也许有些同学会说,班级脏就脏好了,和我没有多大关系。如果你是这么想,别班的老师和同学就不这么想了。他们只会看到我们生活在一个不整洁的环境中,认为我们每个人都是不负责任、不自觉的,他们把我们看做一个整体,而不会把某些同学单独看待。;
只要我们每位同学注意每一个细节,认真完成自己的任务,流动红旗就会天天飘扬在我们班级的‘‘上空’’。
希望每位同学都能从自己身边做起,做好班级的卫生工作,创造班级的良好形象,也为我们创造一个整洁的生活、学习环境!
;;A、乱扔乱丢。现在不少同学喜欢吃零食,剥下的包装袋或果皮等,虽然绝大多数同学注意了环境卫生,但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢,学校的垃圾桶里大多是这些袋子和废纸。 ;B. 乱涂乱画、乱踢乱踏。 有的同学好动,总喜欢在教室内外的墙上乱踢乱踏,雪白的墙上弄得一滩污迹。 ;C. 垃圾乱倒。 有些值日生同学在倒垃圾时不注意,经常把垃圾倒在垃圾箱外。;;讨论;;肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常好,大家知道他们是如何做好卫生工作的吗?
以卫生间为例:肯德基15分钟/次,麦当劳30分钟/次,打扫人员每次打扫后都要签名,检查人员也是如此。
从中,我们受到什么启发?;打扫卫生达到规定的次数,不能偷工减料。
学校活动以学习为主,不可能频繁打扫卫生,但早中晚一天三次是必不可少的。;如何扫地;如何扫地;如何拖地;如何拖地;如何擦窗子;如何摆放劳动???具;;如何处理垃圾;班级卫生管理制度;我们应养成哪些个人卫生习惯? ;我们要如何做好教室卫生? ;班长记下那些可行的方法;从小事做起,
争做清洁小卫士!;整洁的教室;;一起动手
共同创造美好校园
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