大铁椎传教程方案.pptVIP

侠客行 李白 赵客缦胡缨，吴钩霜雪明。银鞍照白马，飒沓如流星。 十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名。 闲过信陵饮，脱剑膝前横。将炙啖朱亥，持觞劝侯嬴。 三杯吐然诺，五岳倒为轻。眼花耳热后，意气素霓生。 救赵挥金锤，邯郸先震惊。千秋二壮士，烜赫大梁城。 纵死侠骨香，不惭世上英。谁能书阁下，白首太玄经。;大铁椎传; 良尝学礼淮阳。东见仓海君。得力士，为铁椎重百二十斤。秦皇帝东游，良与客狙击秦皇帝博浪沙中，误中副车。秦皇帝大怒，大索天下，求贼甚急，为张良故也。良乃更名姓，亡匿下邳pī 。 ; 学习目标   1. 了解作者; 2. 读准字音,积累文言词语, 能够通顺翻译。; 魏禧（1624－1681），字叔子、冰叔，号裕斋。宁都（今属江西）县人。清初著名散文家。和侯方域、汪琬齐名，号清初“三大家”。明末诸生（明清时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的学生）明亡后隐居翠微峰，所居之地名勺庭，人又称他为“勺庭先生”。后出游江南，入浙中，以文会友，并传播其明道理、识时务、重廉耻、畏名义的学说，结纳贤豪，以图恢复。康熙间，举博学鸿词，不应，逝于扬州。 ;椎 好事者 省兄河南 挟 长子灿七岁 啖 胁 鼾睡 囱户 强留之 觱篥 顷之 堕 屏息 拱揖 ;1.大铁椎，不知何许人。北平陈子灿省兄河南，与（之）遇宋将军家。宋，怀庆青华镇人，工技击，七省好事者皆来学，人以其雄健，呼宋将军云。宋弟子高信之，亦怀庆人，多力善射，长子灿七岁，少同学，故尝与过宋将军。;2.时座上有健啖客，貌甚寝， 右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。柄铁折叠环复，如锁上练，引之长丈许。与人罕言语，语类楚声。扣其乡及姓字，皆不答。 ;第二部分（2、3）：写大铁椎的外貌、性格和奇异的行为。;4.一日，辞宋将军曰：“吾始闻汝名以为豪，然皆不足用。吾去矣。”将军强留之，乃曰：“吾尝夺取诸响马物，不顺者，辄击杀之；众魁请长其群，吾又不许，是以仇我。久居此，祸必及汝。今夜半，方期我决斗某所。”宋将军欣然曰：“吾骑马挟矢以助战。”客曰：“止！贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。”宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。客不得已，与（之）偕行。将至斗处，送将军登空堡上，曰：“但观之！慎弗声，令贼知汝也。”;第三部分（4、5）：写大铁椎英勇无畏的性格，所向无敌的武功。; 学习目标  1、巩固上节课的知识 2、熟悉人物塑造的常用手法，了解本文的写作特色：通过次要人物衬托主要人物;一 词 多 义; 引之长丈许（名词,表示约数） 不知何许人（名词，处所，地方） 杀三十许人（副词,表示约数） 吾又不许（动词,同意,赞同 ） 贼能且众（表示并列关系, 相当于“又”、“而且” ） 且欲观客所为（表示递进关系, 相当于“尚且”、“况且” ） 吾骑马挟矢以助战（动词，骑） 贼二十余骑四面集（名词，骑马的人） ; 饮食拱揖不暂去（离开） 夜半，客曰：“吾去矣！”（离开，走） 黑烟滚滚东向驰去（表趋向，到……去） 长子灿七岁 （比……年长，与短相对） 引之长丈许 （长） 众魁请长其群（为首领，执掌） ;文章的主人公是谁？ 作者是怎么刻画他的？ 他被塑造成什么形象？;本文刻画人物的手法; 思考、讨论;1.一次“吾去矣”,意在突出大铁椎武艺惊人,迅若飞仙 。第二次“吾去矣”,点明大铁椎志向是远大的,且鄙视宋将军。第三次“吾去矣”,说明大铁椎威猛十足,实战骤捷 ，而且这一次他走后“不复至”，有一种浪迹天涯的意味。三次“吾去矣”刻画出大铁椎鲜明的性格特点，皆有画龙点睛之妙。;2.目的是为了衬托出大铁椎的“技击”更高超，更具英雄本色。; 武林中人物，在中国古代常活跃在民间，有些人对他们也感兴趣，为他们立传