第13课《鲁提辖拳打镇关西》1(语文版八上)研究资料.pptVIP

第13课《鲁提辖拳打镇关西》1(语文版八上)研究资料.ppt

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第13课《鲁提辖拳打镇关西》1(语文版八上)研究资料

通 缉 令 鲁提辖,男,三十九岁,膀大腰圆,满脸络腮胡子。因三拳打死郑关西,畏罪潜逃。若有人捕获此人来开封府,或举报此人行踪到官府,可得赏钱千贯。 ;罪状陈述:;;鲁提辖;鲁提辖拳打镇关西;理清故事情节,复述课文内容;课文大体结构:;此篇课文写了哪几个人物?人物之间的关系是什么?;;第一次消遣: 鲁达的要求 ; 郑屠的反应 。 第二次消遣: 鲁达的要求 ; 郑屠的反应 。 第三次消遣: 鲁达的要求 ; 郑屠的反应 。;;鲁达为什么要三次消遣郑屠?;品味16—20小节;小结;第三课时;通 缉 令;你认为鲁提辖有罪还是无罪? 认真阅读课文,找出理由。;罪状陈述:;郑屠户;打店小二:; 提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。;“如何强骗了金翠莲?”; 1、鲁达打郑屠的三拳的落点在哪儿?分别从哪些角度去写?是怎样描写的?;问题探究: 这三拳次序能否调换?或略写?;;鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了.鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。;小结;鲁达这样的人物形象更多的是让我们通过他们的遭遇来认识黑暗的封建社会。我们生活在社会主义法治社会,对他们那种路见不平,拔刀相助的江湖义气,独来独往的个人英雄主义应有正确的认识,不可以盲目搬用,要有法制观念,要依法办事。;按要求从课文中摘出语句并分析:; 通过对整个案件的调查,你认为鲁达是个怎样的人?;;颁奖词 他,拳打镇关西、大闹桃花村、火烧瓦宫寺、大闹野猪林…… 他,路见不平,拔刀相助,不避水火;冲锋陷阵,不畏刀枪;抗暴斗恶,舍生忘死。 他,就是真正替天行道的英雄好汉----鲁智深。;小说主题探究??? 恶人横行、好人遭殃 “官逼民反”的社会现实。;作业

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