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2016年学生暑假社会实践
2016年学生暑假社会实践
活动记录手册
班 级:
姓 名:
过一个健康、充实、平安、祥和的暑假
为了丰富学生的暑假生活,通过自主参加一项有意义的社会体验活动,在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观,过一个健康、充实、平安、祥和的假期,学校决定开展以“礼法共进”为主题的系列社会实践活动,现将有关事项通知如下:
一、指导思想
2016年暑假,丽景小学以东营市教育局下发的《关于2016年全市中小学暑假放假时间的通知》为依据,鼓励学生积极开展假期读书活动,多读书,读好书,丰富假期精神生活。积极引导学生开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动。
二、具体活动安排
(一)经典阅读——润泽多彩童年。
“读一本好书,就是和许多高尚的人在谈话”。在小学教育的领域里,好书不仅可以开阔孩子的眼界,更可以帮助他们树立正确的人生观、价值观。暑假中,各个年级都要布置读书作业,为孩子准备丰富的阅读食粮。如低年级阅读一些简单的拼音读物,提倡亲子阅读,阅读后试着复述故事内容,说说自己的读后感想。中高年级建议多读经典,并制作“好书我推荐”小海报,要求孩子们把自己最喜欢的一本书用海报的形式向同学介绍,可以从书籍的作者、内容介绍、读书感受等方面,写出推荐理由。
(二)快乐锻炼——促进健康成长。
学校倡议全体同学假期每天锻炼1小时,并为每个年龄段的孩子们设计了不同的体育锻炼作业:跳绳、骑车等。同时倡议全体同学在暑假期间积极参加各种文娱活动,发展个性,培养特长(各级部根据学生年龄特点可以自行选择)。
(三)开展“礼法共进”主题教育活动。
围绕“礼法共进”的主题,积极组织学生广泛开展“法制法规”主题教育活动,对学生进行普法教育,预防和减少小学生违法犯罪行为,从小学生日常行为规范进行教育治理。使“规范、礼教、行为”渗透在教育中,将“法”的概念以多元化的形式潜入学生的“眼、耳、脑、心”,使法真正在校园中活起来。
1.以“我眼中的法”为主题的书画作品:
(1)“法是红色的,是要我们遵守规则,不闯红灯,不越线。”(一年级)
(2)“法是黑色的,是“勿以恶小而为之”,是禁止我们打架斗殴,会对不良行为进行惩罚。” (四年级)
(3)“法是绿色的,我们是茁壮成长的小树,法是保护我们健康成长的保护伞。” (一年级)
(4)“法是蓝色的,是养成良好的行为习惯,是同小偷小摸、沉迷网吧说再见。“(三年级)
(5)“法是黄色的,是提醒我们注意食品安全, “民以食为天”,是要我们同垃圾食品、三无食品做斗争。(三年级)
(6)“法是白色的,是告诫我们别乱扔垃圾,保护环境。”(二年级)
说明:以上作品均用8k素描纸完成。
2.“成长路上 与法同行”主题学生作品
(1)绘画作品(二年级,8k素描纸)
(2)书法、国画(四年级,书法可以是硬笔或毛笔)
(3)手抄报(三年级)
(4)作文(四年级)
(5)法治手工小制作(泥塑陶瓷、风筝、折扇、脸谱、鞋子)(一、二年级)
选送作品数量:各班选送10幅作品。作品将择优在学校文化长廊上展出,注意此项作业开学后单独上交。
三、活动建议:
每位同学积极参与体验,充分发挥自己的才能,看谁的活动设想最新颖,活动内容最丰富,活动过程最完整,感想收获最多,作品最精彩!
备注:学校将进行优秀暑假实践作业评比。同学可以通过自己电脑排版或手绘成册,使之更为新颖、美观。每班上交5份《2016年学生暑假社会实践活动记录手册》参加展评。
东营区丽景小学
2016年7月3日
我的2016年暑假计划表
时间计划活动内容备注开
学
前
一
周
安
排
经典阅读——润泽多彩童年
好书推荐书名作者推荐理由我的读书名言读书方法介绍
读一读 长见闻 读书伴我成长
以“我眼中的法”为主题
的书画作品
注明:单独上交,不装订
年级 班 姓名
“成长路上 与法同行”主题
学生作品
注明:单独上交,不装订
年级 班 姓名
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